学習履歴管理機能を有する携帯型観察学習支援システムの開発

具有学习历史管理功能的便携式观察学习支持系统的开发

基本信息

批准号：
18700667
负责人：
榎本聡
金额：
$ 2.3万
依托单位：
National Institute for Educational Policy Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
起止时间：
2006 至 2007
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究課題では、(1)非接触IC(RFID)カードの情報読み取り機能(2)非接触ICカードによる、静止画像、動画像、詳細情報の自動検索機能(3)非接触ICカードへ書き込む情報を自由に定義して記録できる、教師用管理機能(4)提示履歴等を非接触ICカードに書き込む学習履歴管理機能の各機能を有する、携帯型観察学習支援システムの開発とその運用、評価を目的とした。本年度は、2年計画の2年目にあたり、主として実証実験を行った。(1) 教師用管理機能の改良・機能向上前年度に開発した機能について,教師等の評価を元に,必要に応じて改良,機能向上を図る計画であった。しかし,前年度の評価結果から,すでに十分な機能を有していることが分かったため,本年度は,改良や機能向上は実施する必要がなかった。(2) 学習履歴管理機能の改良・機能向上前年度に開発した機能について,教師等の評価を元に,必要に応じて改良,機能向上を図る計画であった。しかし,前年度の評価結果から,すでに十分な機能を有していることが分かったため,本年度は,改良や機能向上は実施する必要がなかった。そこで,学習履歴管理機能について,機能拡充の可能性の検討を実施した。(3) システム利用効果に関する実証実験開発したシステムを,熊本県の小学校において活用し,児童及び教師による評価のための実証実験を実施した。この評価から,本研究のシステムが学習内容の理解促進等において,一定の有効性を有することを実証した。

本研究课题将集中于（1）非接触式IC（RFID）卡的信息读取功能，（2）使用非接触式IC卡的静态图像、运动图像和详细信息的自动搜索功能，以及（3）写入非接触式IC的信息具有以下功能的便携式观察学习支持系统的开发、操作和评估： (4)将演示历史等写入非接触式IC卡的学习历史管理功能。今年是两年计划的第二年，主要进行示范试验。（1）教师管理职能的改进和增强该计划是根据教师和其他人对上一年制定的职能的评价，根据需要改进和改进职能。不过，从去年的评测结果来看，它已经具备了足够的功能，所以今年没有必要进行任何改进或增强。（2）学习历史管理功能的改进和增强该计划是根据教师和其他人的评价，根据需要改进和改进前一年开发的功能的功能。不过，从去年的评测结果来看，它已经具备了足够的功能，所以今年没有必要进行任何改进或增强。因此，我们研究了扩展学习历史管理功能的可能性。 (3)系统使用效果演示实验将开发的系统在熊本县的一所小学使用，并进行了演示实验，供儿童和教师评价。此次评价表明本研究系统对于促进学习内容的理解具有一定的有效性。