New Forest Environmental Education integrated Environmental Education and Forestry Education and in High School.
新森林环境教育将环境教育与林业教育融为一体，并在高中进行。
基本信息
- 批准号：18700636
- 负责人：
- 金额：$ 1.95万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2006
- 资助国家：日本
- 起止时间：2006 至 2008
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
新たな森林環境教育のあり方の検討を目的に高等学校の森林環境教育の実態調査を行った。その結果,森林環境教育は普通科,総合学科,専門学科共に実施されていた。教育内容は,資源生産,自然環境,保健休養,地域・文化,教育目的は,専門教育,地域の人材養成,人間性の育成で,林業教育,自然教育,環境教育,自然体験,キャリア教育,地域学習の要素を含む多様性が見られた。実施には,指導者と実施場所の条件が挙げられた。
我们对高中森林环境教育的现状进行了调查，旨在探讨森林环境教育的新形式。由此，森林环境教育开展了普通科、普通科、专业科的森林环境教育。教育内容是资源生产、自然环境、健康与娱乐、地域/文化，教育目的是专业教育、当地人力资源开发、人类发展、林业教育、自然教育、环境教育、自然体验、职业教育、观察多样性、包括社区学习的要素。实施时，提到了指导老师的条件和实施地点。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
高等学校林業科における地域連携, 高大連携の効果と課題-森林計画学会夏季セミナーでの実践を通じて
高中林业的区域合作、高中和大学合作的影响和挑战 - 通过森林规划协会夏季研讨会的实践
- DOI：
- 发表时间：2007
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：井上真理子
- 通讯作者：井上真理子
専門学校と専門機関の連携による効果と課題-高等学校森林・林業関連学科教員向け森林・林業教育セミナーの開催を通じて
职业学校与专业机构合作的效果和挑战 - 通过为高中林业和林业相关部门的教师举办森林和林业教育研讨会
- DOI：
- 发表时间：2007
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：井上真理子; ら
- 通讯作者：ら
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Establishment of standard curriculum for professional forest education in view of the conversion from forestry to into forest science
适应林业向林学转变的林业专业教育标准课程设置
- 批准号：
20H03035 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study of the management for the professional development model of the childcare nursery teachers in schools
学校保育员专业发展模式管理研究
- 批准号：
16K04590 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Review educational contents of forest and forestry education in high schools based on newest views of forest science
基于森林科学的最新观点审视高中森林与林业教育的教育内容
- 批准号：
26285206 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Cohort studies for the identification of a causal relationship between lifestyle-related diseases and employment status
确定生活方式相关疾病与就业状况之间因果关系的队列研究
- 批准号：
23790580 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Child Abuse Prevention Based on Community:Policy and Civil Movement
基于社区的儿童虐待预防：政策与公民运动
- 批准号：
23530702 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analysis of the Anti-Atherosclerosis Mechanism of Pioglitazone
吡格列酮抗动脉粥样硬化机制分析
- 批准号：
22790878 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of educational programs for forest and forestry teaching in vocational high schools considering the latest topics on environmental education.
考虑环境教育的最新主题，制定职业高中森林和林业教学的教育计划。
- 批准号：
21730712 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
The Genetic Dynamics of Family Violence and Effective Treatment toward It.
家庭暴力的遗传动力学及其有效治疗。
- 批准号：
20530494 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Effectivity and Problems of Intervenient Way of Treatment for Child Abuse
虐待儿童干预治疗的有效性及问题
- 批准号：
18530417 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
地域循環共生圏に向けた森林の炭素蓄積を軸とする森林環境教育の授業モデルの開発
开发以森林碳积累为中心、面向区域循环共生圈的森林环境教育课程模型
- 批准号：
22K02631 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地域固有の生物に着目した教育から森林環境教育の展開へ
从注重当地物种教育到开展森林环境教育
- 批准号：
21K12412 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SDGs「目標15」を達成するための小学校高学年における森林環境教育の実践と検証
小学高年级森林环境教育的实施和验证，以实现可持续发展目标“目标15”
- 批准号：
21H03896 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Development of the cross-curricular forest environmental education programs in elementary schools from the perspective of achieving the SDGs
从实现可持续发展目标的角度开展小学跨课程森林环境教育项目
- 批准号：
19K02839 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of teaching materials and teaching programs of forest environmental education in elementary schools based on the viewpoint of ESD
基于ESD视角的小学森林环境教育教材及教学方案的开发
- 批准号：
16K04757 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.95万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)