Making of Multi-Media Language Teaching Materials and their transmission into mobile phones

多媒体语言教材制作及手机传输

基本信息

项目摘要

Electronic Word Manual has been prepared in English, Portugal, Filipino, Chinese, Hindi and Russian languages containing the easy Study Management function. This function enables students to freely practice words on internet. At present, only dictionary function is partially available on the following URL. Security issues are overcome by issuing ID and password to each studenthttp://el.osaka-gaidai.ac.jp/dic/login.phpThis system has the capability to offer special exercise. Wherein, the mistakes attempted earlier by the student are repeatedly tested in the subsequent practice sessions. Further, self management of the results are possible by the student themselves, as the results will be recorded.In market, where electronic dictionaries in languages like English and Chinese are readily available, the possibility of producing and selling the same in languages like Filipino and Hindi, seems to be remote. This forms the rationale behind the development of this Electronic Word Manual function.The installed program for this dictionary function has the facility to increase the vocabulary at anytime. This might be a significant step in the future, leading a way to manufacture conventional electronic type dictionaries.Results regarding the research aimed at Multimedia teaching material preparation with Study management function have already been mentioned. As far as the objective of practicality of transmitting the same through WEB to mobile phones is concerned, basic usage of word manual and dictionary has been achieved for the languages represented by roman letters. But their usage on mobile phones is yet to be achieved in languages like Hindi, which use their own script. This point needs further research.
电子手册已准备好英语、葡萄牙语、菲律宾语、中文、印地语和俄语,包含简单的学习管理功能。该功能可以让学生在网上自由练习单词。目前,以下网址仅提供部分词典功能。通过向每个学生发放 ID 和密码来克服安全问题 http://el.osaka-gaidai.ac.jp/dic/login.php 该系统具有提供特殊练习的能力。其中,学生之前尝试过的错误会在随后的练习中被反复检验。此外,学生自己可以对结果进行自我管理,因为结果将被记录。 在市场上,英语和中文等语言的电子词典很容易获得,因此可以生产和销售菲律宾语和中文等语言的电子词典。印地语,似乎很遥远。这构成了开发此电子词汇手册功能的基本原理。此词典功能的安装程序可以随时增加词汇量。这可能是未来迈出的重要一步,为传统电子打字词典的制造开辟了道路。 前面已经提到了针对具有学习管理功能的多媒体教材编写的研究结果。就通过WEB传输到手机的实用性目标而言,对于以罗马字母为代表的语言,已经实现了单词手册和词典的基本使用。但它们在手机上的使用尚未在印地语等语言中实现,因为印地语使用自己的文字。这一点还需要进一步研究。

项目成果

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ICTを利用した自律的語彙学習
利用信息通信技术自主词汇学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉田晴世
  • 通讯作者:
    吉田晴世
PEN : Programming Environment for Novices with Programming Languagefor University Entrance Examinations
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tomohiro Nishida
  • 通讯作者:
    Tomohiro Nishida
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编程学习环境PEN-Class练习及定制功能
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西田知博(共著)
  • 通讯作者:
    西田知博(共著)
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西田 知博; 中村 亮太; 松浦 敏雄
  • 通讯作者:
    松浦 敏雄
Limitations of e-learning and its Future
电子学习的局限性及其未来
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    TAKAHASHI; Akira
  • 通讯作者:
    Akira
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