Role of the students' self-concept in Japanese technical high schools

日本工业高中学生自我概念的作用

• 批准号: 23531198
• 负责人: SHIMADA Kazunori
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Oita University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23531198/
• 关键词: 工業教育; 工業高校; 生徒; 自己概念; キャリア意識

The purpose of this study is to explore the students' self-concept in technical high school. A survey was conducted on tenth-grade technical high school students. We carried out the text-mining analysis based on the students' responses. The result of this, we could classify "11 consciousness categories". Also we found that students' consciousness categories influence self-concept by using a quantification method. On the other hand, as a longitudinal design study, a survey of career consciousness & self-concept was conducted on twelfth-grade students. From the results, we found that self-concept plays an important role in promoting career consciousness in twelfth grade. In addition we suggested that career counseling plays an important role to promote the self-concept.

本研究的目的是探讨技工高中学生的自我概念。对十年级技术高中学生进行了一项调查。我们根据学生的回答进行了文本挖掘分析。由此，我们可以对“11个意识类别”进行分类。我们还通过量化的方法发现学生的意识类别影响自我概念。另一方面，作为一项纵向设计研究，对十二年级学生进行了职业意识和自我概念的调查。从结果中我们发现，自我概念对于十二年级职业意识的提升具有重要作用。此外，我们认为职业咨询在促进自我概念方面发挥着重要作用。

项目成果

工業高校生の自己概念の変容・形成過程の縦断的事例検討-入学から卒業までのエスノグラフィーを通して-

技工高中生自我概念转变与形成过程的纵向个案研究——通过民族志从入学到毕业——

• 发表时间: 2012
• 期刊: 大分大学教育福祉科学部研究紀要
• 作者: 吉川幸男（コーディネータ;司会）;吉川幸男;吉川 幸男;吉川 幸男;吉川幸男;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;吉村直道;吉村直道;吉村直道;島田和典;吉村直道;吉村直道;島田和典;中原忠男・岡崎正和・山口武志・吉村直道・小山正孝・加藤久恵・杉田郁代;Kazunori Shimada,Yasushi Ichihara,Yoichi Miyagawa,Jun Moriyama;島田和典,森山潤
• 通讯作者: 島田和典,森山潤

Relationship between Formation Process of Students'Self-concept and Career Guidance in a Technical High School in Japan

日本工业高中学生自我概念形成过程与就业指导的关系

• 发表时间: 2012
• 期刊: ICTE2011-Japan Research Papers
• 作者: 吉川幸男（コーディネータ;司会）;吉川幸男;吉川 幸男;吉川 幸男;吉川幸男;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;吉村直道;吉村直道;吉村直道;島田和典;吉村直道;吉村直道;島田和典;中原忠男・岡崎正和・山口武志・吉村直道・小山正孝・加藤久恵・杉田郁代;Kazunori Shimada,Yasushi Ichihara,Yoichi Miyagawa,Jun Moriyama;島田和典,森山潤;吉村直道;Shimada Kazunori,Yasushi Ichihara
• 通讯作者: Shimada Kazunori,Yasushi Ichihara

工業高校の入学段階における意識群と学習目標志向との関連性

中专入学阶段意识群体与学习目标取向的关系

• 发表时间: 2013
• 作者: 吉村直道;山本茂喜;島田和典
• 通讯作者: 島田和典

工業高校における入学段階の意識構造

技高入学阶段的态度结构

• 作者: 吉村直道;山本茂喜;島田和典;山本茂喜;吉村直道;島田和典，市原靖士，宮川洋一，森山潤;山本茂喜・川田英之;島田和典;山本茂喜・川田英之;島田和典;山本茂喜・川田英之;Kazunori Shimada;山本茂喜,山村勝哉;Kazunori Shimada;山本茂喜,川田英之,大西小百合;島田和典;山本茂喜,川田英之,大西小百合;島田和典，宮川洋一，市原靖士，森山潤
• 通讯作者: 島田和典，宮川洋一，市原靖士，森山潤

Formation of Students'Self-concept in a Technical High School in Japan

日本工业高中学生自我概念的形成

• 发表时间: 2011
• 作者: 吉村直道;山本茂喜;島田和典;山本茂喜;吉村直道;島田和典，市原靖士，宮川洋一，森山潤;山本茂喜・川田英之;島田和典;山本茂喜・川田英之;島田和典;山本茂喜・川田英之;Kazunori Shimada;山本茂喜,山村勝哉;Kazunori Shimada
• 通讯作者: Kazunori Shimada