Fundamental study on the development of spatial thinking in early childhood

幼儿空间思维发展的基础研究

基本信息

  • 批准号:
    23530858
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2011
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2011 至 2013
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Although verbal abilities and spatial abilities are thought to be the two wheels of thinking, there are no educational findings in early childhood. Therefore, in this study we conducted reorientation tasks, reconstruction tasks and three balls problems on children between 3 and 6 years old to clarify the factors that influence spatial thinking. The results suggested that, during early childhood, using partition around the array promote the use of array-intrinsic frame of reference, the experimenter positioning has influence on frame selection, anticipation of the trajectory image has the same effect as the movement.
尽管语言能力和空间能力被认为是思维的两个轮子,但在幼儿期还没有教育发现。因此,在本研究中,我们对3至6岁的儿童进行了重新定向任务、重建任务和三球问题,以明确影响空间思维的因素。结果表明,在幼儿期,在阵列周围使用分区促进了阵列固有参考系的使用,实验者的位置对参考系的选择有影响,对轨迹图像的预期与运动具有相同的效果。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
幼児の空間参照枠の選択における空間言語の役割
空间语言在幼儿空间参考系选择中的作用。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugimura;Shinichiro & Kumihashi;Miwa;小沼豊・山口豊一;浦上萌・杉村伸一郎;山口豊一;鄭暁琳・杉村伸一郎
  • 通讯作者:
    鄭暁琳・杉村伸一郎
幼児の空間言語の習得に関する発達的研究—遠近,前後,左右の理解—
幼儿空间语言习得的发展研究——理解视角、前后左右——
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉國 秀人;吉國秀人;吉國 秀人;吉國秀人;吉國秀人;吉國 秀人;藤田敦;藤田 敦;藤田敦;藤田 敦;浦上萌・杉村伸一郎;村田観弥・杉村伸一郎;鄭暁琳・杉村伸一郎
  • 通讯作者:
    鄭暁琳・杉村伸一郎
幼児の軌道イメージにおける予想訓練の効果
预期训练对婴儿轨迹意象的影响。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉國 秀人;吉國秀人;吉國 秀人;吉國秀人;吉國秀人;吉國 秀人;藤田敦;藤田 敦;藤田敦;藤田 敦;浦上萌・杉村伸一郎;村田観弥・杉村伸一郎;鄭暁琳・杉村伸一郎;杉村伸一郎
  • 通讯作者:
    杉村伸一郎
幼児の空間参照枠の選択における実験者の位置の効果
实验者位置对婴儿空间参考系选择的影响。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉國 秀人;吉國秀人;吉國 秀人;吉國秀人;吉國秀人;吉國 秀人;藤田敦;藤田 敦;藤田敦;藤田 敦;浦上萌・杉村伸一郎;村田観弥・杉村伸一郎;鄭暁琳・杉村伸一郎;杉村伸一郎;鄭暁琳・杉村伸一郎
  • 通讯作者:
    鄭暁琳・杉村伸一郎
数直線課題における幼児の数表象の発達―0~10の範囲に着目して―
发展幼儿在数轴任务中的数字表示 - 重点关注 0 到 10 的范围 -
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugimura;Shinichiro & Kumihashi;Miwa;小沼豊・山口豊一;浦上萌・杉村伸一郎;山口豊一;鄭暁琳・杉村伸一郎;多田幸子・杉村伸一郎;小沼豊・山口豊一;山田剛史;浦上萌・杉村伸一郎
  • 通讯作者:
    浦上萌・杉村伸一郎
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  • 资助金额:
    $ 1.5万
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