解離の基礎過程の発達的研究-記憶機能と参照枠としての自己に焦点を当てて-

解离基本过程的发展研究 - 关注记忆功能和自我作为参照系 -

基本信息

批准号：
15730314
负责人：
田辺肇
金额：
$ 0.9万
依托单位：
Shizuoka University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2005
项目状态：
已结题

项目摘要

解離とその周縁の構成概念とその測定方法についての批判的検討については、日本心理学会の理論心理学の研究会である「心理学の哲学研究会」で2回の発表を行い、理論心理学の専門家による検討をうけた。現在その成果の発表の方法を検討している。一方、専門学会において発表し、「解離」の定義とモデル化の多様性の問題を検討し、複数の仮説的構成体からなる多因決定性(多重決定性モデル)による体験過程の構造的な変異態をとらえるなかで、解離的とされるさまざまな現象を整理・理解してゆくという視点を提出し、臨床的な有用性と科学的な健全性の観点からの批判に供した(「解離」の定義とモデル化の多様性について日本トラウマティック・ストレス学会第5回大会 2006年3月)。また、測定方法の整備に関しては、CATS(Child Abuse and Trauma Scale ; Sanders & Giolas,1994 ; Sanders & Becker-Lauren,1995 ; 田辺,1996)日本語版の項目表現の小改訂を行い、外傷体験が、解離性(DES ; Bernstein & Putnam,1986 ; 田辺・小川,1992 ; 田辺,1994)を媒介し、攻撃性(BAQ ; Buss & Perry,1993 ; 安藤・曽我ら,1999)の発達に寄与する過程を、目本の青年(看護学生・大学生等・精神科受療中の者を含む)を対象に調査・検討した結果、外傷体験は、解離性を介して全般的攻撃性に寄与するモデルがもっとも適合的であった(青年における心的外傷体験および解離性・自閉性の攻撃性への寄与-CATS・DES・AQ・BAQを用いた尺度による検討-日本トラウマティック・ストレス学会第5回大会 2006年3月)。そして、記憶機能の把握等についての実験的方法の最適化については、おもにDRMパラダイムについて、昨年度に引き続き当該分野を専門とする高橋雅延氏(聖心女子大学)をはじめ、それを専門とする研究者にコンサルテーションを受けながら予備実験を重ねた。通常のDRMパラダイムとは異なり、偽りの記憶(虚再生)の生じにくいリストを用いて個人差を把握する方法の有効性について一定の知見を得たので、次年度の日本心理学会で発表する予定である。

关于对解离及其周围环境的结构及其测量方法的批判性检验，我在日本心理学会理论心理学研究小组“心理学哲学研究小组”上做了两次演讲，并由专家。我们目前正在考虑如何呈现结果。另一方面，我们在一个专业会议上做了演讲，研究了“解离”的定义和建模的多样性问题。在此过程中，他提出了组织和理解各种被认为是解离的现象的观点，并提交了。从临床实用性和科学合理性的角度提出批评（“解离”的定义和模型的多样性日本创伤应激学会第五届会议）。 2006 年 3 月）。关于测量方法的改进，我们对日本版CATS（儿童虐待和创伤量表；Sanders & Giolas，1994；Sanders & Becker-Lauren，1995；Tanabe，1996）的项目措辞进行了小幅修改，以改进创伤经历的准确性，介导解离行为（DES；Bernstein & Putnam，1986；Tanabe & Okawa，1992；Tanabe，1994）和攻击性（BAQ；巴斯和佩里，1993；通过调查和检查有助于年轻人（包括护生、大学生等以及接受精神治疗的人）发展的过程，我们发现创伤经历是一种导致普遍攻击性的模式。通过（创伤经历和分离/自闭症攻击行为对青少年攻击行为的影响 - 使用 CATS、DES、AQ、BAQ 量表进行检查 - 第 5 届日本创伤应激学会锦标赛2006 年 3 月）。关于理解记忆功能的实验方法的优化，专门研究DRM范式的研究人员，包括从去年开始专门研究该领域的Masanobu Takahashi先生（圣心大学），将进行一些初步的研究。一边接受先生的咨询一边进行实验。与通常的DRM范式不同，我们已经获得了关于使用不太可能导致错误记忆（错误重放）的列表来理解个体差异的方法的有效性的一定知识，并且我们计划在日本心理学会上展示它明年是协会。