現実世界と仮想世界の融合に基づく拡張電子社会におけるオンライン協調型環境教育

基于现实与虚拟世界融合的增强电子社会中的在线协作环境教育

基本信息

批准号：
03J05076
负责人：
岡田昌也
金额：
$ 1.15万
依托单位：
Kyoto University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2004
项目状态：
已结题

项目摘要

前年度開発したDigitalEE2.0は,現実世界を仮想世界のコンテキストで,仮想世界を現実世界のコンテキストで,情報的に拡張し二つの異なる世界にいる人々の協調活動を支援する新しいリアルタイム分散型グループウェアである.このシステムにより,両世界の融合に基づく新たな社会(拡張電子社会)が実現される.この開発により,拡張電子社会におけるオンライン協調サービスを様々に支援可能とする礎が構築された.前年度評価したオンライン協調型環境教育は,拡張電子社会の実現へ向けた一つのモデルケースである.平成16年度,このシステムの応用領域を生涯学習の高度支援に拡張し,現実世界の生涯学習の場に重畳される拡張型電子コミュニティの研究を通して,拡張電子社会の設計指針の明確化,可能性について検討した.具体的には,(1)音声・動画・仮想空間のマルチモーダルインタフェースによって,幅広い世代の人々が学びを共有し,豊かな相互交流の輪の中で個々人の活動を高度に相互強化できるための検討,(2)DigitalEE2.0の情報処理モデルをアンビエントインテリジェンスの観点から整理し,人々の知や経験がどのように循環・生成されるのかの検討,である.これらの検討により,拡張電子社会の設計指針としては,人間の参加を中心にした社会の設計によって人々の社会的創造性を高めることが重要であることを明らかにした.また,この設計指針に基づき,拡張電子社会における人間の相互作用の情報処理プロセスをモデル化した.

去年开发的DigitalEE2.0是一个新的实时分布式群组，它在虚拟世界的背景下扩展现实世界，在现实世界的背景下扩展虚拟世界，以支持两个不同环境中的人之间的协作活动有了这个系统，一个基于两个世界融合的新社会（扩展电子社会）将得以实现。随着这一发展，已经建立了基础来支持扩展电子社会中的各种在线协作服务。去年评估的在线协作环境教育是实现扩展电子社会的典范案例。2004财年，我们将把该系统的应用领域扩展到对终身学习的先进支持，并通过对扩展电子社区的研究，将其叠加到现实世界的终身学习空间上，我们将开发一个扩展的电子社区。我们研究了儿童社会设计指南的可能性和澄清。具体来说，（1）音频、视频和虚拟空间的多模态界面将允许不同代际的人们分享学习并进行丰富的相互互动。 (2)从环境智能的角度组织DigitalEE2.0的信息处理模型；它是对人们的知识和经验如何流通和生成的研究。通过这些研究，扩展电子社会的设计准则是：基于这个设计准则，我们对扩展电子社会中人类交互的信息处理过程进行了建模。