Educational practice study of science and earthquake disaster prevention education with the experience of ground motion

以地震动经验为基础的科学防震教育实践研究

• 批准号: 21700787
• 负责人: YAMADA Nobuyuki
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Fukuoka University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21700787/
• 关键词: 理科・防災教育; 地震動; 体感し学ぶ; 教材開発

This study is an aim of the enhancement of disaster prevention education and science education by the development of teaching materials and the educational practice. In this study, "Expression of seismic ground motion record by the melody" and "Production and the profit use of the teaching tool for the experience of the shake of the earthquake" are examined. The route was able to be applied from a series of research to the enhancement of the earthquake disaster prevention education.

这项研究是通过教学和教育实践的发展来增强预防灾难教育和科学教育的目的。在这项研究中，研究了“旋律的地震地面运动记录”，“生产以及教学工具的利润使用进行地震的震动”。这条路线可以从一系列研究中应用到地震预防灾难教育的增强。

项目成果

地震動をメロディに-地震防災教育の充実化と地震動記録の教育的活用のために-

把地震变成旋律 - 为加强地震防灾教育和地震记录的教育利用 -

• 发表时间: 2010
• 期刊: 第13回日本地震工学シンポジウム論文集
• 作者: 三浦剛;棟方有宗;山田伸之;三浦彩・三浦剛・攝待尚子・宍戸聖美・棟方有宗;山田伸之
• 通讯作者: 山田伸之

災害から身を守る教育に資する教材つくり～地震の揺れを体感できる手作り震動台の作製と活用実践へ向けて～

制作有助于防灾教育的教材 - 致力于可体验地震摇晃的手工摇床的制作和实用 -

• 发表时间: 2010
• 作者: 小原瞳;吉川佳祐;三浦彩;攝待尚子・棟方有宗;山田伸之;山田伸之
• 通讯作者: 山田伸之

子どもたちとともに地震防災を考える～学校教育と防災教育～

与孩子一起思考地震防灾——学校教育与防灾教育——

• 发表时间: 2011
• 作者: 三浦彩;三浦剛;攝待尚子;宍戸聖美・棟方有宗;山田伸之
• 通讯作者: 山田伸之

地震動記録をメロディに～地震防災教育の充実化と地震動記録の教育的活用のために～

将地震记录变成旋律 - 为加强地震防灾教育和地震记录的教育应用 -

• 发表时间: 2010
• 期刊: 第13回日本地震工学シンポジウム論文集 CD-ROM
• 作者: 三浦剛;棟方有宗;山田伸之
• 通讯作者: 山田伸之

大地の奏でるメロディ作りの模索～地震動記録の教育的活用のために～

探索地球演奏的旋律的创作 - 用于地震运动记录的教育用途 -

• 发表时间: 2009
• 作者: Munakata A.;Miura G.;Kitamura;S.;Aida K.;Hansen B.;Schreck C.;山田伸之;攝待尚子・原田栄二・棟方有宗;山田伸之・南侑希
• 通讯作者: 山田伸之・南侑希