主張性の4要件理論の確証―トレーニング・プログラムの開発を中心として―

确认自信四要素理论 - 注重培训计划的制定 -

基本信息

批准号：
10J06946
负责人：
松見麻美 (渡部麻美)
金额：
$ 1.22万
依托单位：
Tokyo Gakugei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010 至 2012
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は次の3点である。第1の目的は4要件相互の関連の様相が実際の対人場面における認知・行動に与える影響を明らかにすること、第2の目的は4要件理論に基づく主張性トレーニングを確立すること、第3の目的は主張性研究領域・社会的スキル研究領域における、主張性の4要件理論の理論的位置づけを明らかにすることである。なお本研究では、主張性を「(1)素直な表現」「(2)情動制御」「(3)他者配慮」「(4)主体性」の4つの要件の視点から捉える。平成23年度は、第1の目的のための質問紙調査、第2の目的のためのトレーニング・プログラムの修正、第3の目的のための文献研究と質問紙調査、およびこれまでの研究をまとめた論文の執筆と投稿に取り組んだ。1.大学生94名に対して大学生が考える望ましい自己表現のあり方を検討することを目的とした質問紙調査を行った。その結果、相手の感情や状況に過剰に配慮せず、自らの意志に基づいて率直な自己表現をすることが望ましいと考えられていることが明らかになった。また、回答者自身の達成動機と親和動機及び他者意識についても測定したところ、大学生が考える望ましい自己表現には、自らの納得できることを成し遂げたいという動機と他者の内面に気を配る傾向が影響を及ぼしていた。2.すでに作成されていた「(3)他者配慮」と「(4)主体性」の内容を含むトレーニングのプログラムを大学生の集団に適用しやすく改編した。3.(1)主張性と攻撃性との概念上の相違に関する文献を整理したところ、両概念の弁別にあたっては、自己表現行動の背景にある欲求や動機づけの検討、行動の適切性の検討が必要になると考えられた。(2)大学生386名に対して、主張性の背後に存在すると仮定される相互尊重欲求と自己や適応との関連を明らかにするための質問紙調査を行った。友人の意見や行動に同調しようとする欲求ではなく、自他相互の意見を尊重し合いたいという欲求が、友人関係における適応感や肯定的な自己の捉え方を促進することが明らかになった。4.これまでに実施した研究を2件の論文として投稿した。一件は、主張性の4要件と攻撃性との間の曲線的な関連を明らかにした論文であり、主張性の4要件を測定する尺度の改訂版を作成し、4要件が攻撃性を介して精神的健康に及ぼす影響を検討した論文であった。

本研究的目的有以下三点。第一个目的是阐明四个要求之间的关系对实际人际情境中认知和行为的影响，第二个目的是建立基于四个要求理论的自信训练，第三个目的是建立自信训练本文旨在明确自信四要求理论在自信研究领域和社交技能研究领域的理论定位。在本研究中，自信是从四个要求的角度来看待的：“（1）诚实表达”，“（2）情绪控制”，“（3）为他人着想”和“（4））独立。” 2011财年，我们针对第一个目的进行了问卷调查，针对第二个目的修改了培训计划，针对第三个目的进行了文献研究和问卷调查，并对迄今为止的研究进行了总结并撰写并提交了论文。 1.对94名大学生进行问卷调查，旨在了解大学生认为什么是理想的自我表达形式。结果显示，基于自己的意愿诚实地表达自己，而不过度考虑他人的感受或情况被认为是可取的。我们还测量了受访者的自身成就动机、亲和力动机和他人意识，发现大学生期望的自我表达包括实现自己满意的事情的动机和关心他人的倾向。它对他人的内心感受产生了影响。 2. 对已经制定的培养计划进行了重组，其中包括“（3）考虑他人”和“（4）独立性”的内容，以便更容易应用于大学生群体。 3.(1)在回顾了自信与攻击性概念差异的文献后，我们发现在区分这两个概念时，需要考虑自我表达行为背后的欲望和动机，以及行为的适当性。被认为是必要的。 (2)对386名大学生进行问卷调查，以阐明自信背后存在的相互尊重的愿望与自尊和适应之间的关系。研究表明，尊重自己和他人意见的愿望，而不是遵循朋友的意见和行为的愿望，可以促进友谊的调整感和对自己的积极看法。 4.迄今为止进行的研究已作为两篇论文提交。其中一篇论文揭示了自信的四个要求和攻击性之间的曲线关系，并创建了量表的修订版本来衡量自信的四个要求。这篇论文研究了压力对心理健康的影响。