Development of Continuing education program for practical abilities of diabetes care nurses

糖尿病护理护士实践能力继续教育项目的开发

• 批准号: 20599010
• 负责人: SETO Natsuko
• 金额: $ 2.37万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20599010/
• 关键词: 糖尿病看護; 実践能力; 評価; 育成プログラム; 看護学

We have verified and to completed the evaluation items for development of the diabetes nursing education program.A questionnaire survey was conducted in the form of self-evaluation items for 1,952 Diabetes nurses. A total of 1056 responded data were analyzed, and 94 items were extracted as the result of factor analisys. The result showed 9 factors : Specialized nursing using the nursing process (26 items), Specialty through the activity inside and outside the institution (20 items), Specialty of the nursing as a team member of the health profession (14 items), Growth of the staff by the education (5 items), Confidence to ability for practice by the self-study (8 items), Patient outcome by the nursing assistance (9 items), Strategy to get the activity environment based on the evaluation (5 items), Feeling worth doing of diabetes nursing (2 items), Staff education based on expertise and skills (5 items). Chronbach's α coefficient was between .797 and .980. As a result of verifying the validity and reliability of an evaluation items which consists of 94 items for diabetes nurses, and suggested that evaluation items based on 9 explanatory concepts of Diabetes Nursing.

我们对糖尿病护理教育项目制定的评价项目进行了验证和完善。以自我评价项目的形式对1952名糖尿病护士进行了问卷调查，共分析了1056个反馈数据，提取了94个项目。因素分析结果显示9个因素：利用护理过程的专业化护理（26项）、通过机构内外活动的专业化（20项）、护理的专业化。卫生专业团队成员（14 项）、 教育带来的员工成长（5 项）、 自学对实践能力的信心（8 项）、 护理协助带来的患者结果（9 项）、基于评价的活动环境策略（5 项）、糖尿病护理值得做的感觉（2 项）、基于专业知识和技能的员工教育（5 项） Chronbach α 系数在 0.797 至 0.980 之间。一个验证了糖尿病护士评价项目的有效性和信度，该评价项目由94个项目组成，并建议评价项目基于糖尿病护理的9个解释概念。

项目成果

糖尿病教育・看護の実践知の活用と伝承糖尿病にかかわる看護職育成への実践知の活用実践知を集積・融合して開発した評価指標を用いて

实践知识在糖尿病教育、护理和知识传播中的运用 实践知识在糖尿病相关护理专业发展中的运用 实践知识积累和融合所制定的评价指标

• 发表时间: 2008
• 期刊: 日本糖尿病教育・看護学会誌 12巻1号
• 作者: Yuki Ohkawa;Sayaka Miyazaki;Maiko Miyata;Kazunori Hamamura;Koichi Furukawa;Keiko Furukawa.;瀬戸奈津子
• 通讯作者: 瀬戸奈津子

療養行動支援をどのように評価するか糖尿病に関するケアの評価

如何评估治疗行为支持评估与糖尿病相关的护理

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本慢性看護学会誌 4巻1号
• 作者: Koichi Furukawa;Kazunori Hamamura;Hideyuki Nakashima;Keiko Furukawa.;瀬戸奈津子
• 通讯作者: 瀬戸奈津子

糖尿病に関するケアの評価

糖尿病护理评估

• 发表时间: 2009
• 作者: Noboru Hashimoto;Kazunori Hamamura;Yusuke Ohmi;Yuki Ohkawa;Kunie Inagaki;Keiko Furukawa;Koichi Furukawa;瀬戸奈津子
• 通讯作者: 瀬戸奈津子

チーム医療への参画を目指した患者力検定プログラム-糖尿病編-

旨在参与团队医疗护理的患者能力测试计划 - 糖尿病版 -

• 发表时间: 2008
• 作者: 董宇;池田和貴;浜村和紀;章青;近藤裕史;松本康之;大海雄介;山内祥生;古川圭子;田口良;古川鋼一.;Yusuke Satoh et.al.;瀬戸奈津子
• 通讯作者: 瀬戸奈津子

Present conditions and issues of continuing education in diabetes nursing : From the viewpoint of evaluation for nurturing practical ability

糖尿病护理继续教育现状及问题——从实践能力培养评价的角度

• 发表时间: 2009
• 作者: Seto N;Shimizu Y;Masaki H
• 通讯作者: Masaki H