Development of"educational program using the perspective taking of the patient with empathic understanding" for nurses

为护士开发“利用同理心理解患者的观点的教育计划”

• 批准号: 20592479
• 负责人: HAYASHI Tomoko
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Mie University (2010-2011)Gunma University (2008-2009)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20592479/
• 关键词: 共感的患者理解; 視点取得; 患者の立場に立つ; 教育プログラム; 患者心理推測; 看護師の思考; 看護場面; 傾聴; 発言の正確な再生; メタ認知; 振り返り; 看護教育; 看護師; 患者の発言の再生; 患者の発言の解釈

The present study was conducted to examine the relationship between the characteristics of presumption methods and nursing care. Subjects were nurses working in general hospitals. Using the scene in which patients and nurses appear as a stimulus, semi-structured interviews were conducted to collect data. Nurses presumed the psychological state of patients based on their actions. Concerning the relationship between the psychological state of patients and nursing care, optimistic presumption could lead to the provision of inappropriate nursing care.

进行了本研究以检查推定方法的特征与护理的特征之间的关系。受试者是在普通医院工作的护士。使用患者和护士作为刺激的场景，进行了半结构化访谈以收集数据。护士根据患者的行为假定患者的心理状态。关于患者的心理状态与护理护理之间的关系，乐观的推定可能导致提供不适当的护理。

项目成果

糖尿病で食事療法をうける患者心理理解における看護学生の思考の特徴

护生理解糖尿病饮食治疗患者心理的思维特点

• 发表时间: 2011
• 作者: Kazuo Kato;edited by T.Sasano;O.Suzuki;Springer;Tskashi Sasano・Osamu Suzuki編;林智子;林智子;林智子;田島綾子,林智子
• 通讯作者: 田島綾子,林智子

アディクション行動を正当化する患者心理理解における看護師の思考過程の分析

分析护士理解患者心理以证明成瘾行为合理性的思维过程

• 发表时间: 2010
• 作者: Kazuo Kato;edited by T.Sasano;O.Suzuki;Springer;Tskashi Sasano・Osamu Suzuki編;林智子;林智子;林智子;田島綾子,林智子;林智子
• 通讯作者: 林智子

否認という無意識の患者心理理解における看護師の思考過程の分析

护士理解患者无意识否认心理的思维过程分析

• 发表时间: 2012
• 期刊: 日本看護研究学会雑誌
• 作者: Kazuo Kato;edited by T.Sasano;O.Suzuki;Springer;Tskashi Sasano・Osamu Suzuki編;林智子;林智子
• 通讯作者: 林智子

否認という無意識の患者心理の理解-医療系大学生の患者心理推測方法の検討-

理解病人无意识的否认心理——医科大学生估测病人心理的方法考查——

• 发表时间: 2008
• 作者: Kazuo Kato;edited by T.Sasano;O.Suzuki;Springer;Tskashi Sasano・Osamu Suzuki編;林智子;林智子;林智子;田島綾子,林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子
• 通讯作者: 林智子

模擬看護場面の視聴後に行なった患者の発言の再生とその解釈-看護系1年生を対象として

观看模拟护理场景后重播和解释患者陈述 - 针对一年级护理学生

• 发表时间: 2009
• 作者: Kazuo Kato;edited by T.Sasano;O.Suzuki;Springer;Tskashi Sasano・Osamu Suzuki編;林智子;林智子;林智子;田島綾子,林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子;林智子
• 通讯作者: 林智子