Automatic Generation of the Learners Oriented Materials under E-learning Environments

电子学习环境下面向学习者的材料自动生成

基本信息

  • 批准号:
    20500842
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2008
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2008 至 2010
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The goal of this research is to establish methods to identify automatically, from an e-learning course material which mainly consist of multi-media contents, the important parts for learners of the course. For the automatic identification and extraction, we utilized past viewing history of the material, in other words the descriptions of where they viewed well and skipped, etc. To adapt the difference of each learner, we assume that learners can be divided into several groups. We researched the clustering method and features for appropriate grouping.
本研究的目的是建立一种方法,从以多媒体内容为主的电子学习课程材料中自动识别课程学习者的重要部分。为了自动识别和提取,我们利用了材料的过去观看历史,换句话说,他们观看过的地方和跳过的地方的描述等。为了适应每个学习者的差异,我们假设学习者可以分为几个组。我们研究了适当分组的聚类方法和特征。

项目成果

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专著数量(0)
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专利数量(0)
Toward Efficient Learner Supports under the Mobile Learning Environments
移动学习环境下的高效学习者支持
e-learning教材における学習者特性への対応
在电子学习材料中解决学习者的特征
E-mentor Development Course
电子导师发展课程
SNSの活用によるeメンタ負担軽減のための学習計画機能の開発と評価法
利用SNS减轻电子导师负担的学习计划功能的开发和评估方法
マルチエージェントシミュレーション(MAS)における初期値依存性
多智能体模拟 (MAS) 中的初始值依赖性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    木川裕;永田清;荻原尚;青木智子;七田麻美子;石川浩一郎,曹徳弼
  • 通讯作者:
    石川浩一郎,曹徳弼
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