乳幼児期の障害児を育てる父親に対する看護援助プログラムの構築

为抚养婴儿期残疾儿童的父亲建立护理支持计划

基本信息

批准号：
22592478
负责人：
佐藤奈保
金额：
$ 2.16万
依托单位：
Chiba University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010-04-01 至 2013-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22592478/
关键词：
障がい児乳幼児家族父親看護障害児

项目摘要

本研究課題の目的は、『乳幼児期の障がい児を育てる父親の育児への関わりを促進するため、父親の生涯発達的視点に基づく看護支援プログラムを構築する』ことである。平成23年度は、学童期・乳幼児期の障がい児を育てる父親に対する調査研究について、以下のように計画、実施した。１）インタビュー内容ならびに質問紙の選択、開発：前年度の結果に基づき、父親に対する調査内容の吟味、選択／開発を行った。本研究の目的である「父親の生涯発達的視点」に照らして、父親の育児への関わりを「父親の日常生活におけるひとつの局面」という視点からとらえ、父親の健康状態（健康問題への対処、自身の健康に対する認識や希望など）、父親が家族内／家族外で担っている多様な役割、役割遂行に対する感情や希求、父親の自己実現などの視点を踏まえて、障がいをもつ子どもの育児への関わり、育児への準備性、葛藤の語りを引き出せるように作成した。質問紙調査も同様の視点から検討しし、育児の協働感、育児効力感、に加えて父親自身の健康への認識、疲労度、役割実行と満足度を採用した。なお１）においては、生涯発達心理学の専門家によるコンサルテーションを受けた。２）フィールドワークによる１）の適用可能性の検討：１）によって作成したインタビュ―内容の適用可能性を検討するため、フィールドワークを行った。その結果、検討内容として、①父親の年齢にかなり幅がある、すなわち発達段階が様々であること、②妊娠中や周産期における父親による影響、③父親の自己肯定感あるいは自己開示との関連、があがった。一部は考察の視点に反映させることとし、インタビュー項目を洗練した。３）調査の実施：父親に対する調査を実施した。現在、分析中である。

该研究项目的目的是“建立基于父亲终身发展视角的护理支持计划，以鼓励他们在抚养婴儿期残疾儿童时参与育儿工作。” 2011年度，针对学龄期和婴儿期的残疾儿童的父亲的抚养问题，策划并进行了如下调查。 1）访谈内容和调查问卷的选择和制定：根据上一年的结果，我们审查、选择和制定了父亲调查内容。鉴于本研究的目的“父亲的终身发展视角”，我们从“父亲日常生活的一个方面”的角度来看待父亲参与育儿的情况，并检查父亲的健康状况（应对健康问题）、对自身健康的认识和希望等。）、父亲对抚养残疾儿童的参与以及他们抚养孩子的准备情况，考虑到父亲在家庭内外扮演的各种角色、他们履行角色的情感和愿望以及父亲的自我实现，是为了展现冲突的故事而创建的。问卷调查也是从类似的角度进行考察，除了育儿合作感和育儿效能外，还包括父亲对自身健康的认知、疲劳程度、角色表现、满意度等。对于1），我们接受了终身发展心理学专家的咨询。 2）通过实地考察检查1）的适用性：进行实地考察以检查1）中创建的访谈内容的适用性。因此，我们考虑以下因素：（1）父亲的年龄存在较大差异，即处于不同的发育阶段；（2）父亲在怀孕和围产期的影响；（ 3）与父亲的自尊或自我表露的关系上升。对一些采访项目进行了改进，以反映讨论的观点。 3）进行调查：对父亲进行了调查。目前正在分析中。