Development and Evaluation of Design Learning Support System for Graphic Composition

图形构图设计学习支持系统的开发与评估

基本信息

项目摘要

本研究は,平面構成を課題としたデザイン学習支援システムの構築を目指す実証的研究を実施した。実験において被験者は,手本事例を参考に,オリジナルのグラフィックを制作した.被験者によるグラフィックは,手本事例との類似により評価された.類推のモデルを用いることで,複数の類似度を算出し,それぞれの類似度が被験者の観点に対応するとみなした.分析の結果,事例に基づく平面構成において,採用されうる観点の基礎的な知見が明らかになった.その知見を援用し,類似度のフィードバックによって,事例に基づく平面構成を支援するシステムを構築した.
在本研究中,我们进行了一项实证研究,旨在构建处理平面构成的设计学习支持系统。实验中,受试者参照模型实例创建原始图形,根据与模型实例的相似度来评价受试者创建的图形,通过类比模型计算多个相似度,每个相似度。假设与受试者的观点相对应。作为分析的结果,澄清了基于示例的平面配置中可以采用的观点的基本知识。利用该知识,我们使用反馈计算了相似度。基于示例构建了支持平面配置的系统。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ホームページアドレス
主页地址
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
認知モデルを利用したデータ解析 : グラフィックデザインにおける類推
使用认知模型进行数据分析:图形设计中的类比
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Morita;J.;Nagai;Y.;and Taura;T.;森田純哉・永井由佳里・田浦俊春
  • 通讯作者:
    森田純哉・永井由佳里・田浦俊春
Supporting Perspective Changes in Graphic Composition
支持图形构图的视角变化
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Morita;J.;Nagai;Y.;& Taura;T.
  • 通讯作者:
    T.
事例に基づくデザインにおける学習支援システムの開発と評価
基于案例设计的学习支持系统的开发和评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hayashi;M.;M. Hayashi;林美里・竹下秀子;林美里;京都大学霊長類研究所;篠崎健育,米村恵一,杉浦彰彦;杉木俊二,塚原伸亮,池田尚生,山口陽子,堀川順生;森田純哉・永井由佳里
  • 通讯作者:
    森田純哉・永井由佳里
手本との類似に基づく観点の発見
基于与范例的相似性发现观点
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hayashi;M.;M. Hayashi;林美里・竹下秀子;林美里;京都大学霊長類研究所;篠崎健育,米村恵一,杉浦彰彦;杉木俊二,塚原伸亮,池田尚生,山口陽子,堀川順生;森田純哉・永井由佳里;杉本俊二,塚原伸亮,池田尚生,山口陽子,堀川順生;杉本俊二,山口陽子,堀川順生;森田純哉・永井由佳里
  • 通讯作者:
    森田純哉・永井由佳里
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

MORITA Junya其他文献

信仰継承における神職の葛藤―過疎地域仁淀川町を事例に―
神道教僧人在信仰传承中的冲突:以仁淀川町人口稀少地区为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    FUJIWARA Masayuki;HASHIMOTO Takashi;Li Guanhong;OKUDA Jiro;KONNO Takeshi;SAMEJIMA Kazuyuki;MORITA Junya;佐藤直樹;冬月律
  • 通讯作者:
    冬月律
フェリックス・メンデルスゾーンの素描芸術ーロマン派の写実的表現について
门德尔松的绘画艺术——论浪漫主义时期的写实表现
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    FUJIWARA Masayuki;HASHIMOTO Takashi;Li Guanhong;OKUDA Jiro;KONNO Takeshi;SAMEJIMA Kazuyuki;MORITA Junya;佐藤直樹
  • 通讯作者:
    佐藤直樹
Approach to Symbol Grounding Problem and Intention Sharing: Analysis of EEG's Phase Synchrony Network in Symbolic Communication Task
符号接地问题和意图共享的探讨:符号通信任务中脑电图相位同步网络的分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    FUJIWARA Masayuki;HASHIMOTO Takashi;Li Guanhong;OKUDA Jiro;KONNO Takeshi;SAMEJIMA Kazuyuki;MORITA Junya
  • 通讯作者:
    MORITA Junya
バーチャルリアリティの新しい作業仮説
虚拟现实的新工作假设
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    FUJIWARA Masayuki;HASHIMOTO Takashi;Li Guanhong;OKUDA Jiro;KONNO Takeshi;SAMEJIMA Kazuyuki;MORITA Junya;久留島典子;池井 寧,北崎充晃,櫻井 翔,広田光一,雨宮智浩,加藤隼輝,伊藤 健
  • 通讯作者:
    池井 寧,北崎充晃,櫻井 翔,広田光一,雨宮智浩,加藤隼輝,伊藤 健

MORITA Junya的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('MORITA Junya', 18)}}的其他基金

Empirical Studies on the Morpho-syntactic Relationship Based on the Anti-lexicalism Model
基于反词汇主义模型的形态句法关系实证研究
  • 批准号:
    26370462
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 1.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Empirical Study on English Nominalization Based on a Large Corpus
基于大语料库的英语名词化实证研究
  • 批准号:
    17520332
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 1.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

知識創造的グループ学習の授業中評価支援のための活動可視化システム開発
开发活动可视化系统以支持知识创意小组学习的课堂评估
  • 批准号:
    23K11357
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
複合現実と深層学習を核とした多人数同時接続型デザイン支援システムの開発
基于混合现实和深度学习的多人同时设计支持系统开发
  • 批准号:
    23K11724
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Piano Teaching Support Tools and FD Design
钢琴教学辅助工具开发及FD设计
  • 批准号:
    21K18528
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
An Application of DBR to the Development of a Framework for University English Language Education
DBR在大学英语教育框架开发中的应用
  • 批准号:
    20K03081
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Construction and verification of learning environment design that supports learning of Children with Health Impairments
支持健康障碍儿童学习的学习环境设计的构建和验证
  • 批准号:
    20K03034
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.31万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了