Development of 'Learning-Sleep' Materials for Elementary and Junior High School Education
中小学教育“学习-睡眠”教材开发
基本信息
- 批准号:19530807
- 负责人:
- 金额:$ 1.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2008
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
小学校の系統的な睡眠学習カリキュラムを構築することを目指して, 教材を開発するとともに, 睡眠学習プログラムを作成して実践化を試み, その有効性について検討した。さらに, 開発した睡眠学習教材をデジタルコンテンツ化し, 学校園の授業や校内研究会等で活用できるようにすることを目的とした。得られた結果の大要は以下のとおりである。(1) 現行の小学校体育科の保健領域(3~6年生)の指導内容に沿って睡眠の科学的知見を位置づけ, 発達段階をふまえた系統的な睡眠学習教材を作成した。睡眠学習における児童の評価は, 3年生と4年生では, 授業の楽しさ, 内容の理解度,生活への活用度,教具の適切度ついてほぼ全員から「大いにある」または「まあまあある」の評価が得られた。5年生と6年生では, 中学年に比べて「あまりない」あるいは「まったくない」とする児童の数が多少増えているものの, 多くの児童から高い評価が得られた。授業者および授業観察者の評価では, 提示した資料の説明の仕方でいくつかの改善点が指摘されたが, いずれの学年の授業においても, 児童が睡眠の科学的知見を通して, 自分の睡眠生活を見直したり, 再発見したりしていたことが高く評価された。これらの結果から, 開発した教材およびプログラムは, 児童に睡眠の大切さに気づかせるとともに, 睡眠に関する知識を深めることができると考えられた。(2) Web教材は, 「睡眠科学の基礎」, 「健やかな体をつくる睡眠6か条」, 「快眠に向けて補足6か条」で構成させた。Web教材に対して質問紙調査(5段階評価)を実施した結果, 画像等に関わる項目の平均得点は3.9~4.3の範囲にあり, 内容等に関わる項目の平均得点は3.8~4.5の範囲にあった。Web教材の改善に向けては56件の具体的な指摘を受けた。これらをふまえて, リンクのはり方, 図の色調, 図中の文字, カット図の挿入について改善を加えた。
我们以构建系统的小学睡眠学习课程为目标,开发教材、制定睡眠学习方案、尝试实施、检验效果。此外,我们的目标是将开发的睡眠研究材料转换为数字内容,以便它们可以在学校课堂和校内研究小组中使用。所得结果总结如下。 (1)我们将睡眠科学知识定位于当前小学体育(三至六年级)健康领域的教学内容,并根据发展阶段制作了系统的睡眠学习教材。关于孩子在睡眠学习中的评价,几乎所有三四年级的学生都将课程的享受程度、对内容的理解程度、日常生活中的使用程度、教材的适宜性评为“ “很多”或“有些”。获得了评价。尽管五六年级学生回答“不是很多”或“一点也不”的人数较初中学生略有增加,但许多学生给予了很高的评价。在老师和班级旁听者的评价中,在材料的讲解方式上指出了一些需要改进的地方,但在各个年级的课堂上,孩子们都能够通过科学的睡眠知识了解自己的睡眠习惯。他对世界的审视和重新发现受到高度赞扬。这些结果表明,开发的教材和方案可以让孩子们意识到睡眠的重要性,加深他们对睡眠的认识。 (2)网络教材包括《睡眠科学基础》、《健康身体的6个睡眠秘诀》和《睡个好觉的6个补充秘诀》。对网络教材进行问卷调查(5分制评价)结果显示,与图像等相关的项目平均得分在3.9至4.3之间,与内容等相关的项目平均得分在3.9至4.3之间。范围在 3.8 到 4.5 之间。我们共收到56条改进网络教材的具体建议。基于这些考虑,对链接的创建方式、图表的色调、图表中的文本以及剪切图的插入进行了改进。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学校の睡眠教育へのアプローチ-睡眠学習教材の開発とその実践-
小学睡眠教育的途径——睡眠学习材料的开发及其实施——
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐藤尚武;辻延浩;他8名;佐藤尚武;佐藤尚武
- 通讯作者:佐藤尚武
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
TSUJI Nobuhiro其他文献
Ultra-Grain Refinement of High Entropy Alloys
高熵合金的超晶粒细化
- DOI:
10.2497/jjspm.67.113 - 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
YOSHIDA Shuhei;IKEUCHI Takuto;BHATTACHARJEE Tilak;BAI Yu;SHIBATA Akinobu;TSUJI Nobuhiro - 通讯作者:
TSUJI Nobuhiro
TSUJI Nobuhiro的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('TSUJI Nobuhiro', 18)}}的其他基金
Dynamic Phase Transformation above Equilibrium Transformation Temperature in Steels
钢中平衡转变温度以上的动态相变
- 批准号:
26630365 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Fabrication of Nanocrystalline Metallic Materials without Severe Plastic Deformation
无严重塑性变形的纳米晶金属材料的制备
- 批准号:
25600039 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Challenge to Managing Both Strength and Ductility in Metallic Materials
管理金属材料强度和延展性的挑战
- 批准号:
24246114 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Practical Applications of' Learning-Sleep' Materials to Elementary and Junior High School Education
“学习-睡眠”教材在中小学教育中的实际应用
- 批准号:
21530983 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Martensitic Transformation from Nanostructured Metastable Austenitic Steels
纳米结构亚稳奥氏体钢的马氏体转变
- 批准号:
20360333 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Formation Mechanism of Non-Equilibrium Phases during Bulk Mechanical Alloying by Accumulative Roll Bonding Process
累积滚焊过程块体机械合金化过程中非平衡相的形成机制
- 批准号:
17360355 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
Development and evaluation of digital teaching materials for pre-service teachers to educate "global perspectives"
职前教师教育“全球视野”数字化教材开发与评价
- 批准号:
23K02424 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The EDUCATE Study: Early Detection of recUrrence of CAncers of the brain using lateral flow TEsts
EDUCATE 研究:使用侧向流动测试早期检测脑癌复发
- 批准号:
MR/Y008359/1 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Research Grant
Development of specialised programmes to educate school pharmacists who can contribute to health teaching in schools.
制定专门计划来教育学校药剂师,为学校的健康教学做出贡献。
- 批准号:
22K03010 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CAREER: Integrating Western Science and Traditional Ecological Knowledge (TEK) to Understand Aphonopelma Diversity Across the Madrean Sky Islands and Educate K-12 Tribal Students
职业:整合西方科学和传统生态知识 (TEK),了解马德雷天空群岛的 Aphonopelma 多样性并教育 K-12 部落学生
- 批准号:
2144339 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Continuing Grant
Development of ICT materials with interprofessional work to educate medical students who have difficulty learning in remote areas
开发具有跨专业工作的信息通信技术材料,以教育偏远地区学习困难的医学生
- 批准号:
22K10356 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)