A Cross-Cultural Research on Pluralistic Citizenship and The Concept of 'Komin' in Japanese Citizenship

多元公民身份和日本公民身份中“公民”概念的跨文化研究

• 批准号: 19530774
• 负责人: TANIGUCHI Kazuya
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530774/
• 关键词: シティズンシップ; 市民性教育; 多元的社会; 社会科; 公民科; 多文化共生; 包括的シティズンシップ; イギリス; 公民教育; カリキュラム; シチズンシップ; 公民的資質; 多文化共生社会; 多元的シチズンシップ

The differences in the concept of Citizenship education in each country are caused by how each specific group in that country relates to the upper "inclusive" group, such as the nation state, in the educational policy and curriculum. This research points out the relational aspects among different levels of groups, such as community, local, national and regional, included in the curriculum of Social studies from historical and cross-cultural perspectives. This research concludes that there are two key points in reconstructing Citizenship education in pluralistic societies : the boundary of "inclusive citizenship" and the "vertical" relationship between the upper inclusive group and the small groups, or individuals.

每个国家公民教育概念的差异是由于该国每个特定群体在教育政策和课程中与上层“包容性”群体（例如民族国家）的关系所造成的。本研究从历史和跨文化的角度指出了社会研究课程中包含的社区、地方、国家和区域等不同层次群体之间的关系。本研究认为，重构多元社会的公民教育有两个关键点：“包容性公民”的边界和上层包容群体与小群体或个人之间的“纵向”关系。

项目成果

書評:ピーター・カニンガム『イギリスの初等学校カリキュラム改革』、2007年

书评：Peter Cunningham，《英国小学课程改革》，2007 年

• 发表时间: 2007
• 期刊: 日本教育学会『教育学研究』 第74巻第2号
• 作者: 梶原良成;安藤忠雄;荒川修作;六角鬼丈;ほか;谷口和也;谷口和也;谷口和也
• 通讯作者: 谷口和也

Citizenship Education in Japan

日本的公民教育

• 发表时间: 2007
• 作者: 梶原良成;安藤忠雄;荒川修作;六角鬼丈;ほか;谷口和也;谷口和也;谷口和也;谷口和也;Kazuya TANIGUCHI;Танигучи Казуя;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI;Танигучи Казуя;Tанигучи казуя(谷口和也);板橋孝幸・他;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI
• 通讯作者: Kazuya TANIGUCHI

Японы кирикюлумын шиншэчлэийн чигх андлага

Японы кирикюлумын шиншэчлэийн чигх андлага

• 发表时间: 2009
• 作者: 梶原良成;安藤忠雄;荒川修作;六角鬼丈;ほか;谷口和也;谷口和也;谷口和也;谷口和也;Kazuya TANIGUCHI;Танигучи Казуя
• 通讯作者: Танигучи Казуя

『激動の社会科:あなたと語る!納得の正史』1章1節「社会科前史からの問いかけ」2章5節「生活綴り方教育と社会研究科の提唱」(片上宗二・木村博一・永田忠道編著)

《动荡的社会学：与你对话！一部令人信服的正史》第一章第一节《社会学史前史的疑问》第二章第五节《生命拼读教育与社会学研究科的建议》 （片上总司、木村宏和）・永田忠道编辑）

• 发表时间: 2010
• 作者: 梶原良成;安藤忠雄;荒川修作;六角鬼丈;ほか;谷口和也;谷口和也;谷口和也;谷口和也;Kazuya TANIGUCHI;Танигучи Казуя;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI;Танигучи Казуя;Tанигучи казуя(谷口和也);板橋孝幸・他;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI;Lynne Parmenter;谷口和也;谷口和也
• 通讯作者: 谷口和也

地域に根ざした学校づくりの源流―滋賀県島小学校の郷土教育―(木全清博編著)

社区学校发展的起源：滋贺县志摩小学的地方教育（木田清弘编辑）

• 发表时间: 2007
• 作者: 梶原良成;安藤忠雄;荒川修作;六角鬼丈;ほか;谷口和也;谷口和也;谷口和也;谷口和也;Kazuya TANIGUCHI;Танигучи Казуя;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI;Танигучи Казуя;Tанигучи казуя(谷口和也);板橋孝幸・他;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI;Kazuya TANIGUCHI;Lynne Parmenter;谷口和也;谷口和也;谷口和也;谷口和也・五十嵐誓;谷口和也・五十嵐誓;谷口和也・五十嵐誓;板橋孝幸・佐藤高樹;板橋孝幸
• 通讯作者: 板橋孝幸