Construct of introductory nursing courses program in the society of with a fewer number of children in Japan

日本少儿社会护理入门课程的构建

• 批准号: 19390551
• 负责人: HISHINUMA Michiko
• 金额: $ 8.74万
• 依托单位: St. Luke's College of Nursing
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19390551/
• 关键词: 基礎看護学教育; 看護技術教育; 教材開発; Generation-Y; 大学生活への導入; 看護基礎教育; 学生が感じる困難; Y-Generation; 生活体験; 看護技術Web教材; 看護学; 看護技術; 大学全入時代; Y-generation; 看護技術web教材; 教員の工夫; 看護技術教材; 看護学導入プログラム; 生活習慣; 兄弟姉妹数

Upon entering nursing school, Japanese nursing students are already sophisticated users of various digital technologies and manuals. They typify 'Generation Y'. Their identified learning needs were: writing reports, scholarly discussion and web-site materials for nursing skills. Providing these materials decreased students' learning difficulties. The next step is to develop learning strategies to promote critical thinking processes that include trial and error learning.

进入护理学校后，日本护理学生已经是各种数字技术和手册的先进用户。它们代表“ Y代”。他们确定的学习需求是：编写报告，学术讨论和护理技能的网站材料。提供这些材料减少了学生的学习困难。下一步是制定学习策略，以促进包括试验和错误学习在内的批判性思维过程。

项目成果

看護技術web教材

护理技术网络教材

基礎看護学担当教員の捉える学生の特徴と教授方法の工夫

基础护理导师感知学生特点及教学方法改进

• 发表时间: 2010
• 期刊: 聖路加看護学会誌 14(2)
• 作者: 安ヶ平伸枝;菱沼典子;大久保暢子;佐居由美;佐竹澄子;伊東美奈子;石本亜希子
• 通讯作者: 石本亜希子

看護学導入期の学生の困難性に対応したWeb教材の開発

针对护理学入门阶段学生遇到的困难开发网络教材

• 发表时间: 2011
• 期刊: 聖路加看護学会誌 15(1)
• 作者: 佐居由美;石本亜希子;伊東美奈子;大橋久美子;大久保暢子;佐竹澄子;蜂ヶ崎令子;菱沼典子
• 通讯作者: 菱沼典子

看護学導入期の学生の困難性に対応したWeb教材の有用性

网络教材的有用之处在于解决了学生在护理入门阶段所面临的困难。

• 发表时间: 2010
• 作者: 佐居由美;菱沼典子;大久保暢子;伊東美奈子;佐竹澄子;蜂ヶ崎令子;大橋久美子
• 通讯作者: 大橋久美子

看護学導入期の学生の困難性に対応した看護技術教材の開発-演習室と病室とのギャップを埋めるweb教材-

针对护理入门阶段学生的难点开发护理技术教材 - 弥合实训室与病房差距的网络教材 -

• 发表时间: 2009
• 作者: 佐居由美;菱沼典子;大久保暢子;佐竹澄子;安ヶ平伸枝;伊東美奈子
• 通讯作者: 伊東美奈子