Development of a Comprehensive Japanese Language e-Learning System for Scientific and Technical Students and Evaluation of the System

理工科学生日语综合电子学习系统的开发及系统评价

• 批准号: 18300281
• 负责人: NISHINA Kikuko
• 金额: $ 7.35万
• 依托单位: Tokyo Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18300281/
• 关键词: 作文支援; 共起表現; 例文表示; コーパス; 理工系日本語学習者; 読解支援システム「あすなろ」; 作文支援システム「なつめ」; 練習問題サイト; 日本語コーパス; 学習者コーパス; 専門分野別; 誤用検索システム; 日本語四技能; 読解学習支援「あすなろ」; 共起表現表示; 副詞モダリティ共起; レベル別表示; 誤用データベース; 非漢字圏学習者; 著作権; レベル別; i-Pod

国内外の理工系学生がe-Learningとして学べる日本語四技能(読む・聞く・書く・話す)の統合学習支援システムを構築することが目的とし、アジア圏と欧米の理系大学日本語学習者を対象とし、本国では学ぶ機会の少ない科学技術日本語の教科内容をコンテンツとして開発を行い、Web上に公開し、コンテンツの評価をした。

目的是构建日本和海外理工科学生可以通过电子学习学习的四种日语技能（阅读、听力、写作和口语）的综合学习支持系统。我们开发了科学和工程学科内容。在日本很少有机会学习的技术日语，并将其发布在网络上，并对内容进行了评估。

项目成果

多様化する留学生に対する日本語教育の現状と課題

留学生多元化日语教育的现状与挑战

• 发表时间: 2009
• 期刊: 留学交流 vol.21.no.3
• 作者: 星野敦子;北原俊一;新行内康慈;安達一寿;綿井雅康;牟田博光;仁科喜久子
• 通讯作者: 仁科喜久子

バイリンガル語彙マップを利用した理系専門語彙獲得システム

使用双语词汇图的科学专业词汇习得系统

• 发表时间: 2007
• 期刊: 日本語教育方法研究会誌 14巻1号
• 作者: 高野知子;ジョイス テリー;仁科喜久子
• 通讯作者: 仁科喜久子

バイリンガル語彙マップを利用した理系専門語彙学習

使用双语词汇图学习专业科学词汇

• 发表时间: 2006
• 作者: 須永昌代;堀江明子;吉田直美;木下淳博;Namatame M.;高野知子
• 通讯作者: 高野知子

日本における大学院レベルの日本語学習者を対象としたアカデミック・ライティング教育とは

什么是日本研究生水平日语学习者的学术写作教育？

• 发表时间: 2008
• 期刊: アカデミック・ライティング研究II‐より効果的な教育のために‐』言語文化共同研究プロジェクト2007(大阪大学大学院言語文化研究科)
• 作者: 3康鳳麗;森脇健夫;坂本勝信;井高節子;和田明子;村岡貴子
• 通讯作者: 村岡貴子

作文教育のための語彙研究について

关于写作教育的词汇研究

• 发表时间: 2009
• 期刊: 日本語教育 No.140
• 作者: 石黒圭;松見法男;仁科喜久子;西條美紀
• 通讯作者: 西條美紀