Fostering a "zest for living" through physical education learning : from the perspectives of learning motivation, adaptation to stress, and life skills

从体育学习培养“生活热情”:从学习动机、压力适应、生活技能角度

基本信息

  • 批准号:
    18300203
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.73万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2006
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2006 至 2009
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Ikiru chikara, a Japanese concept officially translated as "zest for living" that refers to the ability to grow and adapt, is necessary for successful adaptation to a lifelong learning society. In this study, we tried to foster ikiru chikara through physical education learning by doing theoretical and practical studies from the perspectives of learning motivation, adaptation to stress, and life skills. As a result, it was pointed out that high masterly climate in physical education class, application of stress coping and psychosocial skills which acquired in physical education class to daily life, enhancement of learning motivation, and acquisition of psychosocial skills were essential for fostering ikiru chikara.
Ikiru chikara,一个日语概念,正式翻译为“生活热情”,指的是成长和适应的能力,是成功适应终身学习社会的必要条件。在这项研究中,我们试图从学习动机、压力适应和生活技能的角度进行理论和实践研究,通过体育学习来培养“ikiru chikara”。结果指出,体育课上的高水平气氛、将体育课中获得的压力应对和心理社会技能应用到日常生活中、增强学习动机和获得心理社会技能对于培养“ikiru chikara”至关重要。 。

项目成果

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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
体育授業中の友人ストレッサーとコーピング
体育课上朋友的压力源和应对方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊藤豊彦;磯貝浩久;西田保;佐々木万丈;杉山佳生;渋倉崇行;西田 保・小縣真二;杉山佳生・渋倉崇行・西田 保・伊藤豊彦・佐々木万丈・磯貝浩久;佐々木万丈・西田 保・渋倉崇行
  • 通讯作者:
    佐々木万丈・西田 保・渋倉崇行
Exploring factors that determine the improvement of psychosocial skills in physical education and their transfer to life skills.
探索决定体育教育中社会心理技能提高及其向生活技能转化的因素。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sugiyama;Y.;Nishida;T.;Isogai;H.;ほか3名
  • 通讯作者:
    ほか3名
体育授業におけるストレス適応能力の育成:生きる力へのアプローチ
在体育课中培养压力适应能力:一种生活能力的方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐々木万丈;西田 保;渋倉崇行;渋倉崇行・杉山佳生・西田保・伊藤豊彦・佐々木万丈・磯貝浩久;佐々木万丈・西田保・伊藤豊彦・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行
  • 通讯作者:
    佐々木万丈・西田保・伊藤豊彦・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行
心理学的ストレス研究からみた体育授業の今日的課題
心理应激研究视角下体育课现状问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kawakami;Yasuo.;Sugisaki;Norihide.;Chino;Kentaro.;Kanehisa;Hiroaki.;Fukunaga;Tetsuo.;岡田修一;杉山佳生・渋倉崇行・西田保・伊藤豊彦・佐々木万丈・磯貝浩久;西田保・伊藤豊彦・佐々木万丈・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行;佐々木万丈・西田保・伊藤豊彦・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行;杉山佳生・渋倉崇行・西田保・伊藤豊彦・佐々木万丈・磯貝浩久;西田保・伊藤豊彦・佐々木万丈・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行;佐々木万丈・西田保・伊藤豊彦・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行;杉山佳生・渋倉崇行・西田保・伊藤豊彦・佐々木万丈・磯貝浩久;佐々木万丈・西田保・伊藤豊彦・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行
  • 通讯作者:
    佐々木万丈・西田保・伊藤豊彦・磯貝浩久・杉山佳生・渋倉崇行
体育における動機づけ雰囲気測定尺度作成の試み
尝试建立衡量体育教学激励氛围的量表
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Isogai;H.;Ito;T.;Nishida. T.;Sasaki;B.;Sugiyama;Y.;Shibukura;T;磯貝浩久・伊藤豊彦・西田保・佐々木万丈・杉山佳生・渋倉崇行;磯貝浩久・伊藤豊彦・西田保・佐々木万丈・杉山佳生・渋倉崇行
  • 通讯作者:
    磯貝浩久・伊藤豊彦・西田保・佐々木万丈・杉山佳生・渋倉崇行
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