明治期の教育関係書にみる発達概念の登場と近代日本の大人-子ども関係

从明治时期的教育书籍看近代日本发展观的出现以及成人与儿童的关系

• 批准号: 15730364
• 负责人: 前田 晶子
• 金额: $ 1.02万
• 依托单位: Kagoshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2003
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2003 至 2004
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15730364/
• 关键词: 発達と発生; 翻訳育児書; 児童研究; 小児医学史; 心理学史; 子ども観

今年度は、昨年度の調査・研究を踏まえ、明治期の育児書のなかでも翻訳育児書に焦点を当てた資料収集と分析を行った。また、調査領域を育児書から児童研究、教育学、心理学、女子教育、小児医学に広げ、それぞれの領域における西洋発達概念(英:development)の翻訳状況と相互の関係について調査を行った。調査のなかでとりわけ注目されたのは、西洋発達概念の初期の翻訳語である「発生」が明治初期の段階でほとんど使用されておらず、かろうじて小児医学の領域での使用がみられたという点である。また、翻訳育児書の場合、(1)明治初期においては未だ西洋発達概念の対訳語が一定していない、(2)「発達」の語は知識の獲得や認識の深まりといった場合にのみ用いられる傾向にある(例:「智慧の発達」)、(3)身体の生理的な成長と精神面における成長が別の文脈で捉えられ、「発達」の語彙は後者にのみ用いられているということがわかった。これらの特徴は、西洋における発生学的な発達への感心とは異なり、日本において発達概念が限定的に理解されていたことを示唆している。[平成16年度の研究実績]1)資料の収集状況及びデータベースの作成明治26年以前の翻訳教育関係書(国会図書館蔵) 49点内訳 教育学 16点心理学 3点女子教育 15点その他 15点2)発表(1)「発達概念の翻訳過程にみる成長論の『近代』」『近大教育フォーラム』第13号(2)「明治初期の子育て書における発達概念の使用」『鹿児島大学教育学部研究紀要』第56巻

今年，根据去年的研究和研究，我们收集和分析了重点介绍Meiji时期儿童保育书籍中翻译的育儿书籍的材料。我们还将研究领域从育儿书籍扩展到儿童研究，教育，心理学，女孩教育和小儿医学，并研究了每个领域的西方发展概念（英语：发展）之间的翻译状况和关系。在这项研究中特别值得注意的是，“创世纪”是西方发展概念的早期翻译，在明治早期很少使用，几乎没有在儿科医学领域中使用。 Furthermore, in the case of translated child care books, it has been found that (1) the bidirectional words for Western developmental concepts are still not consistent in the early Meiji period, (2) the word "development" tends to be used only when acquiring knowledge or deepening awareness (e.g. "development of wisdom"), and (3) the physiological and mental growth of the body are captured in a different context, and the vocabulary of "development"仅在后者中使用。这些特征表明，与西方印象深刻的胚胎学发展不同，日本的发展概念受到限制。 [Research performance in 2004]1) Collection status of materials and preparation of databases Translated books related to education before 1884 (according to the National Diet Library) 49 points Education 16 dim psychology 3 points Women's education 15 points Others 15 points 2) Presentation (1) "Modern modernity of growth theory seen in the translation process of developmental concepts," Kindai Education Forum, No. 13 (2) "Using developmental concepts in parenting books in the early Meiji period," "Kagoshima大学教育学院研究公告，第1卷。 56。

项目成果

発達概念の翻訳過程にみる成長論の「近代」

发展观转化过程中的增长理论“现代性”

• 发表时间: 2004
• 期刊: 近大教育フォーラム 第13号
• 作者: 野々村淑子;服部憲児;前田 晶子
• 通讯作者: 前田 晶子