Research on child's reading as national language reader and literacy formation media such as beginning of the periods of the Meiji era

明治初期等作为国语读者的儿童阅读和识字形成媒介的研究

• 批准号: 20330180
• 负责人: FUKAWA Genichiro
• 金额: $ 4.74万
• 依托单位: Yokohama National University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20330180/
• 关键词: 教育史; 文学; 修身教育; 児童文学; 教科書; 国語教育史; 日本近代文学; 金港堂; 文部省編輯局; 明治検定期教科書; 近代日本児童文学史; 翻訳啓蒙書; 小学読本; 古川正雄; 比較文学; 英語教科書; グリム; アンデルセン; 英語読本; 福沢諭吉

Achievements like these throughout this study over four years went up. That is, what adults and school authorities have read, or what has been read of children of the Meiji era revealed that particular aspect. In the rapid modernization from that time, the indigenous people were able to author what children have been wearing through various print media which took place during the fierce friction as well.

在整个研究中，这些成就在四年中都在增加。也就是说，成年人和学校当局已经阅读了什么，或者读过明治时代的孩子的内容揭示了这一特定方面。从那时起的快速现代化中，土著人民也能够通过在激烈摩擦期间发生的各种印刷媒体发表孩子所穿的衣服。

项目成果

『滋賀県管内小学読本』の検討

“滋贺县辖内小学读本”考试

• 发表时间: 2009
• 期刊: 横浜国大国語教育研究
• 作者: 藤木卓;橋本孝之;藤田英典;府川源一郎
• 通讯作者: 府川源一郎

教育デザイン」構築の基盤-「教育実地指導」の授業を通して考える-

构建“教育设计”的基础——通过“教育实践指导”课的思考——

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育デザイン研究
• 作者: 府川源一郎

アンデルセン童話とグリム童話の本邦初訳をめぐって-明治初期の子ども読み物と教育の接点-

关于安徒生童话和格林童话的首次日译 - 明治初期儿童读物与教育的接触点 -

• 发表时间: 2008
• 期刊: 文学
• 作者: J.Gordon;H.Fujita;T.Kariya;G.LeTendre;eds.;府川源一郎
• 通讯作者: 府川源一郎

小学読本 冒頭教材の出典について- 五人種 の図像とその意味-(田中義廉編)

关于小学读本入门教材的来源——五个种族的图解及其意义——（田中义明编）

• 发表时间: 2010
• 期刊: 国語科教育(全国大学国語教育学会編集)
• 作者: Yoshiaki Kawashima;Akira Kikuchi;Yosuke Ito;Mamoru Iwabuchi;府川源一郎
• 通讯作者: 府川源一郎

近代日本子ども読み物の開拓者としての鳥山啓

鸟山圭作为日本现代儿童读物的先驱

• 发表时间: 2009
• 期刊: 読書科学
• 作者: 田渕五十生;谷口尚之;府川源一郎
• 通讯作者: 府川源一郎