Mechanisms for Developing Secondary Vocational Education Policies in China during the 21st Century
21世纪我国中等职业教育政策制定机制
基本信息
- 批准号:15K21305
- 负责人:
- 金额:$ 1.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
大学の地域貢献とそこにおける教育活動としての可能性-外国にルーツをもつ子ども・保護者を対象とした支援活動の検討-
大学对当地的贡献及其作为教育活动的潜力 - 考虑对有外国血统的儿童和家长的支持活动 -
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiromi Uemura;植村広美;植村広美
- 通讯作者:植村広美
AL(行動型学修)としてのサービス・ラーニング(SL):外国にルーツをもつ子どものための学習支援活動
服务学习(SL)作为 AL(行为学习):针对有外国血统的儿童的学习支持活动
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiromi Uemura;植村広美;植村広美;植村広美
- 通讯作者:植村広美
基町におけるSL(サービス・ラーニング)の実施
在元町实施SL(服务学习)
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiromi Uemura;植村広美;植村広美;植村広美;劉郷英・陳惠貞・植村広美;植村広美;植村広美
- 通讯作者:植村広美
現代の子どもの貧困-日中比較研究②中国の実態-
现代儿童贫困——日本与中国的比较研究②中国的实际情况——
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiromi Uemura;植村広美;植村広美;植村広美;劉郷英・陳惠貞・植村広美
- 通讯作者:劉郷英・陳惠貞・植村広美
Education on Migrant Children in Japan
日本流动儿童的教育
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiromi Uemura
- 通讯作者:Hiromi Uemura
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Masuda (Uemura) Hiromi其他文献
Masuda (Uemura) Hiromi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
後期中等教育における職業教育の高度化がキャリア形成に及ぼす効果に関する調査研究
高中阶段高等职业教育对职业发展的影响研究
- 批准号:
24K05622 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学士課程段階の高等職業教育の社会的受容状況に関する実証的研究ー中国を事例にしてー
本科层次高等职业教育社会接受度实证研究——以中国为例
- 批准号:
24K16601 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Stepped Transition in Education Program for Emerging Adults with Autism: Pilot Effectiveness Trial
新兴成人自闭症教育计划的逐步过渡:试点有效性试验
- 批准号:
10569919 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Comparative study on current condition and potential of TVET in Central Asian countries
中亚国家TVET现状与潜力比较研究
- 批准号:
22K02345 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mental Health in Autistic Adults: An RDoC Approach
成人自闭症患者的心理健康:RDoC 方法
- 批准号:
10698088 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别: