A Study on the Affirmative Action Program in the Gifted Education in Korea
韩国资优教育平权行动计划研究
基本信息
- 批准号：15K17390
- 负责人：
- 金额：$ 2.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（11）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
韓国におけるオルタナティブ教育の展開と近年の動向－公教育との関係性に注目して－
韩国另类教育的发展及近期动向 - 关注与公共教育的关系 -
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tomoko Tokunaga;Christopher Bondy;石川裕之;Tomoko Tokunaga;石川裕之;Tomoko Tokunaga;石川裕之
- 通讯作者：石川裕之
The Current State and Challenges of Affirmative Action in Gifted Education in South Korea
韩国资优教育平权行动的现状与挑战
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：服部美奈;Futao Huang and Tsukasa Daizen;石川裕之;Futao Huang;石川裕之;Futao Huang;石川裕之
- 通讯作者：石川裕之
才能教育の国際比較
资优教育的国际比较
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：井本由紀;徳永智子;山下絢;石川裕之;Tomoko Tokunaga;山下絢;山下絢;Tomoko Tokunaga;山内乾史
- 通讯作者：山内乾史
韓国における国家カリキュラムの構成と教育目的－初等教育段階に注目して－
韩国国民课程的结构和教育目标 - 重点关注基础教育阶段 -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tomoko Tokunaga;Christopher Bondy;石川裕之
- 通讯作者：石川裕之
韓国の地方における才能教育の現状と課題－慶尚南道を事例に－
韩国农村人才教育的现状与挑战 - 以庆尚南道为例 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tomoko Tokunaga;Christopher Bondy;石川裕之;Tomoko Tokunaga;石川裕之
- 通讯作者：石川裕之
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ISHIKAWA Hiroyuki其他文献
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{{ truncateString('ISHIKAWA Hiroyuki', 18)}}的其他基金
Comprehensive Survey of Elemental Abundances of Nearby M Dwarfs with Planet Search Data
利用行星搜索数据对附近 M 型矮星的元素丰度进行综合调查
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$ 2.25万 - 项目类别：
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$ 2.25万 - 项目类别：
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20世纪40年代文部省的“特殊科学教育”——以东京女子高等师范学校为例——
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