Building a Collaboration Model among Supporters that Contributes to the QOL of High School Young Carers
在支持者之间建立协作模型，有助于提高高中青年护理人员的生活质量
基本信息
- 批准号：23K10157
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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常盤 文枝其他文献
慢性病者の医療ケア上における自己決定に関する認識と行動および影響要因の検討
慢性病患者医疗自主意识、行为及影响因素调查
- DOI：
- 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Wei;X-C.;Dohkan;J.;Kishi;H.;Wu;C-X.;Kondo;S.;Muraguchi;A.;常盤 文枝 - 通讯作者：
常盤 文枝
常盤 文枝的其他文献
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{{ truncateString('常盤 文枝', 18)}}的其他基金
小グループ学習法における総括的評価に資するピア評価の確立
小组学习法中建立有助于综合评价的同伴评价
- 批准号：
19K10824 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
慢性疾患に罹患している中高年者の医療ケアにおける自己決定様式の解明
中老年人慢性病医疗自主决策方式阐释
- 批准号：
14771424 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
医療ケア上の自己決定における認識と行動に関する研究
医疗自主决策认知与行为研究
- 批准号：
12771534 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
University of Louisville Biomedical Integrative Opportunity for Mentored Experience Development -PREP (UL-BIOMED-PREP)
路易斯维尔大学生物医学综合指导经验开发机会 -PREP (UL-BIOMED-PREP)
- 批准号：
10557638 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
ESTEEMED Scholars Program at the University of Rhode Island
罗德岛大学尊敬的学者计划
- 批准号：
10653461 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
GENOMICE (Game Exploring Nuances in Offspring to Master Interactions of Chromosome Expression)
GENOMICE（探索后代细微差别以掌握染色体表达相互作用的游戏）
- 批准号：
10760456 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Deep South KUH Premier Research- Interdisciplinary Mentored Education (PRIME) Networking Core
深南 KUH 顶级研究 - 跨学科指导教育 (PRIME) 网络核心
- 批准号：
10724929 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Scientific and Public Outreach of Cell Type Taxonomies (SPOCTT) Initiative
细胞类型分类学的科学和公众推广 (SPOCTT) 计划
- 批准号：
10724950 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：