Normative Analysis of Variety of Disruptive Innovation Processes by Agent-Based Models
基于代理的模型对各种颠覆性创新过程的规范分析
基本信息
- 批准号：23H00853
- 负责人：
- 金额：$ 11.65万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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会议论文数量（0）
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高橋 真吾其他文献
導体基板付CPSで構成された漏洩波アンテナ
导体基体CPS构成的漏波天线
- DOI：
- 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
(Eds. )M. Sala;T. Mora;L. Perret;S. Sakata;C. Traverso;青木裕樹,出口博之,辻幹男;Shingo Takahashi;青木裕樹;Masahiro Fukui;Masahiro Fukui;大垣亮祐;高橋真吾;高橋真吾;青木裕樹,出口博之,辻幹男;Yoshiyuki Kawakami;青木裕樹;Yoshiyuki Kawakami;Shingo Takahashi;稲田大輝,出口博之,辻幹男;Shingo Takahashi;大垣亮祐,出口博之,辻幹男;築山修治;大垣亮祐;稲田大輝;築山修治;稲田大輝,出口博之,辻幹男;大津誠;稲田大輝;高橋真吾;長福隆広,出口博之,辻幹男;大津 誠;長福隆広,出口博之,辻幹男;稲田大輝,出口博之,辻幹男;高橋 真吾;稲田大輝;鉢田 卓也;長福隆広;大類乃介;稲田大輝,出口博之,辻幹男;稲田大輝;大類 乃介;鉢田卓也;川崎雅司,出口博之,辻幹男;高橋真吾;辻幹男 - 通讯作者：
辻幹男
高次誤認識を考慮したハイパーゲーム由状況における状況認知の学習分析
考虑高阶误识别的基于超博弈情境的情境认知学习分析
- DOI：
- 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
高橋 真吾;金丸 大佑 - 通讯作者：
金丸 大佑
エージェントベースモデリングを用いた企業によるオープンソースコミュニティ利用とサポートビジネスモデル分析
企业开源社区使用并支持使用基于代理的建模进行业务模型分析
- DOI：
- 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
高橋 真吾;山田 伸一 - 通讯作者：
山田 伸一
nMOSダイナミック論理を用いた液晶駆動回路の設計手法
采用nMOS动态逻辑的液晶驱动电路设计方法
- DOI：
- 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
(Eds. )M. Sala;T. Mora;L. Perret;S. Sakata;C. Traverso;青木裕樹,出口博之,辻幹男;Shingo Takahashi;青木裕樹;Masahiro Fukui;Masahiro Fukui;大垣亮祐;高橋真吾;高橋真吾;青木裕樹,出口博之,辻幹男;Yoshiyuki Kawakami;青木裕樹;Yoshiyuki Kawakami;Shingo Takahashi;稲田大輝,出口博之,辻幹男;Shingo Takahashi;大垣亮祐,出口博之,辻幹男;築山修治;大垣亮祐;稲田大輝;築山修治;稲田大輝,出口博之,辻幹男;大津誠;稲田大輝;高橋真吾;長福隆広,出口博之,辻幹男;大津 誠;長福隆広,出口博之,辻幹男;稲田大輝,出口博之,辻幹男;高橋 真吾;稲田大輝;鉢田 卓也 - 通讯作者：
鉢田 卓也
高橋 真吾的其他文献
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{{ truncateString('高橋 真吾', 18)}}的其他基金
破壊的イノベーションプロセスの多様性のエージェントベースモデルによる規範的分析
使用基于主体的模型对颠覆性创新过程的多样性进行规范分析
- 批准号：
23K25550 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
情報が分散共有された社会状況における多様な認知の学習過程の分析とその基礎理論
信息分发和共享的社会情境中的各种认知学习过程及其基本理论分析
- 批准号：
09780408 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
状況認知の異なる複数の主体からなる社会集団における認知の学習過程の分析
具有不同情境认知的多个主体组成的社会群体中的认知学习过程分析
- 批准号：
08780420 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
ハイパーゲーム型社会状況における認知の学習過程の遺伝アルゴリズムによる分析
使用遗传算法分析超级游戏社交情境中的认知学习过程
- 批准号：
07780384 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
自律的意思決定主体を構成単位とする組織システムのモデル化のための基礎的研究
以自主决策实体为组成单元的组织系统建模基础研究
- 批准号：
02730044 - 财政年份：1990
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
Global Comparative Study on Corporate Digital Transformation
企业数字化转型全球比较研究
- 批准号：
22K01637 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The role of public sector in a disruptive innovation: cases from low-floor LRV
公共部门在颠覆性创新中的作用：低地板 LRV 案例
- 批准号：
22K01688 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
コンピテンシートラップ克服に向けた研究評価の組織革新： 知の探索の複数ケース分析
研究评价的组织创新克服能力陷阱：知识探索的多案例分析
- 批准号：
21K01634 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
破壊的イノベーションと持続的イノベーションの同時分析
颠覆性创新与可持续创新同时分析
- 批准号：
21K13259 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
破壊的イノベーションを起こす資質を育むロールプレイ教材の開発とその検証
开发和验证促进颠覆性创新能力的角色扮演教材
- 批准号：
20H00735 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 11.65万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists