実践的知識のための思考語いに基づく研修法の構築

构建基于思维语言的实践知识训练方法

基本信息

批准号：
22H03704
负责人：
松田憲幸
金额：
$ 10.98万
依托单位：
Wakayama University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

病院組織と連携して，他者対話と自己内対話の同型性への気づきを促す看護思考法研修を開催し，思考の誤りの体系を基礎とした，実体験を通して将来に活用できる知識の構築法を学ぶ指導教材を開発し，病院組織のための研修法の確立を目指し，我々がこれまで構築してきた看護思考オントロジーに，当該年度に開催した研修で認めた看護思考の誤りを加えつつ，看護思考法の学習を促す教材の開発，および，看護思考研修モデルの構築に取り組んだ．連携する病院で，実際に，約二ヶ月に渡り研修を開催し，看護師長と看護副師長１６名が参加した．看護思考の事例（ケース）を収集し，看護思考の診断を実施した．問題指摘，原因同定，解決助言，効果示唆について分析し，これまでに類型化した思考の誤り体系を洗練化した．研修で指導者は，論理構造に関する問題，判断の背後にある脱文脈した理由を分析できない誤り，自己の悩みを言葉に表せない誤りを認めた．扱ったトピックには，救急の受け入れ判断や，患者の自尊心への寄り添い，食事制限の指導と患者の希望に関する問題がある．思考誤りをキーとし，当該年度および過去に収集したケースをリポジトリに登録した．思考誤りリポジトリを介して，指導者による看護思考の誤りの診断結果から，看護思考の誤り箇所とその理由を説明する学習資料を自動生成する仕組みを設計・試作した．構築した思考誤りリポジトリは，今後，設計・開発する教材管理・研修管理システムの基盤となる．

在与医院组织的合作中，我们举行了护理思维培训，以促进对相同类型的对话和自我模拟的认识，以开发教学材料，以了解法律我们已经在当年进行的培训中建立了培训。在协调的医院，实际上进行了大约两个月的培训，16名护士和16位护理副局长参加了会议。我们收集了护理思维和诊断护理思维的案例（案例）。分析问题，原因的识别，解决方案建议以及效果的建议，到目前为止，我们已经复杂了想象的思维体系。在培训中，领导者承认了逻辑结构，判断背景背景的原因以及他无法用语言表达自己的担心的错误。该主题处理的问题包括接受紧急接受，与患者的自尊心，饮食限制的指导和患者的愿望有关的问题。关键是在相关会计年度和过去在存储库中注册的思维和案件的关键。通过思想错误，一种自动生成学习材料来解释护理思维的不正确部分的机制以及领导者的护理思维指示结果的原因是设计和原型的。构建的思想和错误存储库将是将来设计和开发的设计和开发教学材料管理和培训管理系统的基础。

项目成果

期刊论文数量（5）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

ポジティブ作業評価における関与度推定システムを活用した作業療法実践の臨床有用性事例報告

使用参与水平评估系统进行积极职业评估的职业治疗实践的临床实用性病例报告

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
作業療法
影响因子：
0
作者：
二宮伸治，コリー紀代;五十嵐真里;中島裕史;南早苗，中村美鈴;井上創造;今井適，金井理，近野敦，小水内俊介，長和俊，倉島庸，平田健司，渡邊祐介，石田稔，高橋誠;野口卓也 and 京極真
通讯作者：
野口卓也 and 京極真

Structural validity and internal consistency of a hypothesized factor structure of the Fugl-Meyer Assessment of the upper extremity

上肢 Fugl-Meyer 评估的假设因素结构的结构有效性和内部一致性

DOI：
10.1080/10749357.2022.2070361
发表时间：
2022
期刊：
Topics in stroke rehabilitation
影响因子：
2.2
作者：
乙黒拓哉;岡本一志;柴田淳司;Yuta Tauchi and Makoto Kyougoku and Yuho Okita and Takashi Takebayashi
通讯作者：
Yuta Tauchi and Makoto Kyougoku and Yuho Okita and Takashi Takebayashi

【今あらためて「対話」を問う-オープンダイアローグ時代の深化と進化-】多職種連携における対話

【如今再次质疑“对话”——开放对话时代的深化与演化】多学科合作中的对话

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
精神科治療学
影响因子：
0
作者：
二宮伸治，コリー紀代;五十嵐真里;中島裕史;南早苗，中村美鈴;井上創造;今井適，金井理，近野敦，小水内俊介，長和俊，倉島庸，平田健司，渡邊祐介，石田稔，高橋誠;野口卓也 and 京極真;コリー紀代;京極真
通讯作者：
京極真

【臨床現場からの研究発信-観察データをどう活かすか-】層別解析と回帰分析交絡因子を含めた因果関係の証明

[来自临床现场的研究传递-如何利用观察数据-]分层分析和回归分析包括混杂因素在内的因果关系证明

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
The Japanese Journal of Rehabilitation Medicine
影响因子：
0
作者：
Yu ZHA;Tsuneo KATO;Seiichi YAMAMOTO;Akihiro TAMURA;京極真
通讯作者：
京極真

作業中心のEvidence-based practiceにおけるコンピテンシーの質的解明

以工作为中心的循证实践能力的定性阐明

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
作業療法
影响因子：
0
作者：
廣瀬卓哉 ; 寺岡睦 ; 京極真
通讯作者：
京極真

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DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
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通讯作者：
植阪友理

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DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
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DOI：
发表时间：
2005
期刊：
人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(第45回)資料 SIG-ALST-A502
影响因子：
0
作者：
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通讯作者：
吉本富士市

病院看護組織の学び方の学習を志向する思考プロセスの記述の活用

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DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
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通讯作者：
中島仁喜，松田憲幸，田中孝治，池田満，西山大貴，陳巍

情報通信ネットワークにおけるプロトコルの基本原理の理解のための教材開発とその評価

理解信息通信网络协议基本原理教材的开发和评估

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
劉朝陽;田中孝治;陳巍;松田憲幸;池田満;等々力崇史・永井孝・香山瑞恵・舘伸幸・二上貴夫;Lingyu Li; Noriko Uosaki; Kousuke Mouri; Chengjiu Yin;森夏実，林佑樹，瀬田和久;時田真美乃,長谷川理,不破泰;Chengjiu Yin; Juan Zhou; Lingyu Li; Koudai Yamaguchi; Noriko Uosaki & Hiroaki Ogata;室谷大貴，林佑樹，瀬田和久;山本翔・香山瑞恵・不破泰
通讯作者：
山本翔・香山瑞恵・不破泰