Relationships between the perceived assumed-competence based on undervaluing others and aroused emotions of anger and sadness.

基于低估他人的感知假定能力之间的关系会引起愤怒和悲伤的情绪。

基本信息

批准号：
15530423
负责人：
HAYAMIZU Toshihiko
金额：
$ 2.24万
依托单位：
Nagoya University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2005
项目状态：
已结题

项目摘要

First of all, we made a new scale to measure assumed-competence based on undervaluing others. Then, it's validity and reliability was examined. Assumed-competence was not determined by the past experiences whereas the height of self-esteem depended upon the successful and failing experiences.At the second, measuring anger and sadness in the hypothetical situations on our questionnaire, it was related to assumed-competence. The high school students who had high assumed-competence were more likely to get angry at personal events while they showed less anger and sadness at social events than those having low assumed-competence.Finally using experiential sampling method (ESM), we tried to catch undergraduate students' emotions in daily life. The students who have low assumed-competence and high self-esteem caused more positive emotions than those who have high assumed-competence.

首先，我们制定了一个新的量表来衡量基于低估他人的假定能力。然后对其有效性和信度进行了检验。假定能力不是由过去的经历决定的，而自尊的高度取决于成功和失败的经历。其次，在我们的问卷中测量假设情境中的愤怒和悲伤，它与假定能力有关。与假设能力低的高中生相比，假设能力高的高中生更有可能对个人事件感到愤怒，而对社交事件表现出较少的愤怒和悲伤。最后，我们尝试使用经验抽样方法（ESM）来捕捉大学生日常生活中的情绪。假设能力低、自尊高的学生比假设能力高的学生产生更多的积极情绪。

项目成果

期刊论文数量（18）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Esamination on construct validity of assumed-competence scale.

假设能力量表的结构效度研究。

DOI：
发表时间：
2004
期刊：
Bulletin of the Graduate School of Education and Human Development, Nagoya University (Psychological and Human Development Science) Vol.51
影响因子：
0
作者：
速水敏彦;木野和代;高木邦子;速水敏彦;Toshihiko Hayamizu;Hayamizu Toshihiko
通讯作者：
Hayamizu Toshihiko

Assumed-competence based on undervaluing others : comparing with self-esteem.

基于低估他人的假定能力：与自尊进行比较。

DOI：
发表时间：
2005
期刊：
The Japanese Journal of Research on Emotions Vol.12
影响因子：
0
作者：
速水敏彦;Hayamizu Toshihiko
通讯作者：
Hayamizu Toshihiko

仮想的有能感の更正概念妥当性の検討

虚拟能力感康复概念的有效性检验

DOI：
发表时间：
2004
期刊：
名古屋大学院教育発達科学研究科紀要(心理発達科学) 51巻
影响因子：
0
作者：
速水敏彦;木野和代;高木邦子;速水敏彦
通讯作者：
速水敏彦

Assumed-competence based on undervaluing others as a determinants of emotions : Focusing on anger and sadness.

基于低估他人作为情绪决定因素的假定能力：关注愤怒和悲伤。

DOI：
发表时间：
2004
期刊：
Asia Pacific Education Review Vol.15
影响因子：
0
作者：
速水敏彦;木野和代;高木邦子;速水敏彦;Toshihiko Hayamizu;Hayamizu Toshihiko;Hayamizu Toshihiko
通讯作者：
Hayamizu Toshihiko

Assumed-conpetece based on undervalning athers as a denterminant of emotions : Focusingon anger and sadness.

假定的竞争基于削弱他人作为情绪的决定因素：聚焦于愤怒和悲伤。