A Study on Understanding of Literal Expressions of Students in Junior High School Mathematics
初中数学学生文字表达理解的研究
基本信息
- 批准号:16H06834
- 负责人:
- 金额:$ 1.25万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-08-26 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
中学校数学における文字式の理解に関する研究
初中数学字母表达理解研究
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:T Terashima;T Yamashita;M Yano;N Ooishi;H Omura;H Mizuno;Y Nomura;H Takatori;H Takabatake;S Kaneko; Hokuriku pancreatic group;清水宏幸
- 通讯作者:清水宏幸
中学校数学における生徒の文字式の理解に関する研究
初中数学学生对字母表达的理解研究
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:T Terashima;T Yamashita;M Yano;N Ooishi;H Omura;H Mizuno;Y Nomura;H Takatori;H Takabatake;S Kaneko; Hokuriku pancreatic group;清水宏幸;清水宏幸
- 通讯作者:清水宏幸
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- 影响因子:0
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- 影响因子:0.5
- 作者:
ANDERSON David;SHIMIZU Hiroyuki;MASSAM Winston - 通讯作者:
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- DOI:
10.6014/jjsom.25.25 - 发表时间:
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- 影响因子:0
- 作者:
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Influence of Inscription on the Representative List of UNESCO Intangible Cultural Heritage on the Preservation and Succession of Yama, Hoko, and Yatai Events
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- 资助金额:
$ 1.25万 - 项目类别:
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19590223 - 财政年份:2007
- 资助金额:
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18530372 - 财政年份:2006
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- 批准号:
15601002 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 1.25万 - 项目类别:
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非線形分散型方程式の孤立波の不安定性解析
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- 批准号:
24K06803 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
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- 资助金额:
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23K25899 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.25万 - 项目类别:
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- 批准号:
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- 资助金额:
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