The effective way of discussion activity in physical education.
体育教学中讨论活动的有效途径
基本信息
- 批准号：15H06797
- 负责人：
- 金额：$ 1.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-08-28 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
小学校高学年体育授業における話し合い活動の様態ーゴール型理解度調査票の回答傾向の変容に着目してー
小学高年级体育课讨论活动的几个方面：关注目标理解问卷反应趋势的变化
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Mizoguchi H;Watanabe C;Hayashi T;Iwata Y;Watanabe H;Katsuyama S;Hamamura K;Sakurada T;Ohtsu H;Yanai K;Sakurada S.;栗田昇平
- 通讯作者：栗田昇平
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Kurita Shohei其他文献
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{{ truncateString('Kurita Shohei', 18)}}的其他基金
The process of dance classes addressing learning outcomes in the affective and social domains by implementing a cooperative learning model.
舞蹈课程通过实施合作学习模式来解决情感和社交领域的学习成果的过程。
- 批准号：
19K20096 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似海外基金
小学校体つくり運動の体育授業で体の基本的な動きを身につける学習者主体の指導方法
小学体育课中以学习者为中心的基本身体动作教学法
- 批准号：
24K20652 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
男女共習体育授業の効果的な指導方法の構築：授業実施方法と学習者の意識に着目して
制定男女同校体育课的有效教学方法：关注课堂实施方法和学习者意识
- 批准号：
24K20636 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ICTと個別経験データの活用による学習者のセルフメイド型運動指導法の開発
利用ICT和个人经验数据开发学习者自制的动作指导方法
- 批准号：
21K11543 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
新しい時代に対応した小学校体育授業評価法の開発
适应新时代的小学体育课评价方法的制定
- 批准号：
21K11533 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英語と体育の教科横断的授業モデルと評価法の開発
英语、体育跨课程教学模式及评价方法开发
- 批准号：
21K00670 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)