親和と反発-日本留学中国人学生と欧米留学中国人学生の思想形成と社会環境

亲疏——中国留日学生与中国留欧学生的思想形成和社会环境

• 批准号: 17653106
• 负责人: 吉川 榮一
• 金额: $ 1.09万
• 依托单位: Kumamoto University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Exploratory Research
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2005 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17653106/
• 关键词: 留学生文学; 陶晶孫; 夏衍; 蕭紅; 魯迅; 周作人; 留学生政策; 留学生

平成17年度、18年度でほぼ基本的な資料を蒐集できたので、本年度は専ら蒐集した資料の整理と分析及び日本留学経験者の日本における生活環境とその後の足跡と調査・研究をおこなった。具体的には、明治専門学校を出て九州帝国大学に進学し、後に中国共産党を代表する文芸評論家となった夏衍や、10歳で来日し、一般の日本人児童生徒ともに日本語教育を受けた後九州帝国大学医学部を卒業し医師となった陶晶孫など、様々な異なる環境で「日本」を経験した中国人留学生の書き残した資料を分析した。18年度に主として取り組んだ留学生文学の研究とも一部重なる部分もあるが、昨年度の研究が幅広く網羅的な留学生文学の分析を目指したのに対し、今年度は主として第二次世界大戦前の日本留学経験者にスポットを当てて研究をおこなった。その結果、1980年代以降の留学生文学には、経済的な苦しみやビザや保証人をめぐる悲喜劇、日本社会に溶け込めぬ悲哀や目本人との人間関係に対する違和感を強くにじませたものが多い傾向があるのに対し、第二次世界大戦前の中国人留学生の作品には、日本人との相違に戸惑う姿は思いのほか少なく、日中の狭間でどう生きていくべきかに苦悩する姿がより印象的であった。昨年度併行して研究していた戦前の台湾文学の研究と照らし合わせるならば、戦前の台湾人作家が日本社会と折り合いをつけながら自身のアイデンティティを懸命に守っていこうとする姿と共通するものが戦前の中国人留学生の作品中から窺うことができた。こうした研究成果は、20年度後期の中国語中国文学特殊講義に活用した後、論文として発表する予定である。

由于2005年和2008年我已经能够收集到几乎基本的材料，今年我重点对收集到的材料进行整理和分析，并对日本的生活环境以及后来在日本留学的人的足迹进行调查和研究。具体来说，就是从明治大学毕业，进入九州帝国大学，后来成为代表中国共产党的文学评论家的夏衍，以及10岁来到日本，给普通日本孩子教日语的夏衍。这些材料是由在各种不同环境中经历过日本的中国学生撰写的，例如毕业于九州帝国大学医学院并成为一名医生的陶景孙。与我2018年主要从事的留学生文学研究有一些重叠，但去年的研究旨在对留学生文学进行广泛而全面的分析，而今年的研究主要集中在二战前的日本研究。重点关注曾出国留学的人。因此，20世纪80年代以来的文学往往充满了关于经济困难、签证和担保人、无法融入日本社会的悲伤以及与学生自身人际关系的强烈不适感的悲喜剧。另一方面，在二战前中国学生的作品中，对自己与日本人的差异感到困惑的人物比想象中要少，而在中日差距中挣扎于如何生存的人物则更多。令人印象深刻。如果与我们去年同期进行的战前台湾文学研究相比较，我们会发现，这与战前台湾作家努力保护自己的身份、同时接受现实的做法是有共同之处的。日本社会。这可以从战前中国学生的作品中看到。这些研究成果将用于2020年下半年的汉语与中国文学专题讲座，并以论文形式发表。

项目成果

秋瑾詩詞全釈 その二

秋瑾诗词全解读第二部分

• 发表时间: 2006
• 期刊: 文学部論叢 第90号
• 作者: 寺澤孝文;太田信夫;吉田哲也(編);井上京子;山田 兼尚(編);豊泉 周治;豊泉周治;豊泉周治;田中 統治;吉川榮一;吉川榮一
• 通讯作者: 吉川榮一

平成19年度は、学長特別補佐として法人評価の準備作業に当たっていたため、誠に遺憾ながら論文の形にまとめる時間的な余裕がなかった。これまでの研究成果は、20年度以降の文学部紀要に発表していきたい。

2007年，我作为校长特别助理，准备企业评估，很遗憾没有时间写论文。

秋瑾詩詞全釈 その三

秋瑾诗词全解读第三部分

• 发表时间: 2007
• 期刊: 文学部論叢 94号
• 作者: 寺澤孝文;太田信夫;吉田哲也(編);井上京子;山田 兼尚(編);豊泉 周治;豊泉周治;豊泉周治;田中 統治;吉川榮一
• 通讯作者: 吉川榮一