家族像の再生産

家庭形象再现

基本信息

批准号：
09710161
负责人：
石川由香里
金额：
$ 1.15万
依托单位：
Kwassui Women's Junior College
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1997
资助国家：
日本
起止时间：
1997 至 1998
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、子供の社会化過程において、親と子がそれぞれどのような家族像を形成していくのかについて探求することを目的としている。焦点は特に、父親・母親の日常的行為がどのように子供の中で、それぞれについての役割意識として反映されていくのか、という点に当てられている。親という存在の特殊性を浮かび上がらせるためには、比較の対象となる親以外の保育者が存在する場が望ましいと考え、調査対象地として保育園を選んだ。調査方法は、親に対しては、基本的に共働きであって時間的制約の多いと思われるので、質問紙を用いた調査を行った。その内容は、家庭内での家事・育児分担、子育てにおける自らの役割についての意識、子育てを通じての自己像の変化などを等ものである。一方、子供に対しては、逆に質問紙調査を行うことは無理であるので、保育園で参与観察を行った。ままごとなど、家族的場面が遊びの中で再現される様子や、子供一人一人の個性と親の育て方、しつけの仕方などがどのように結びついているのか、保母の話を参考にしながら観察した。それと共に、その場で子供と会話を交わし、それによって子供が親をどのように見ているのか、また家族という場を保育園との比較においてどのように位置づけているのか、探っていった。子供の対象年齢は4.5歳児クラスとした。保育園に子供を通わせる家庭では、父親の家事・育児分担は多い方であると思われる。それでも調査から、実際には母親の家事・育児分担率は父親のそれに比べてかなり高く、また子育てに対する責任意識のあり方は、両者で異なることがわかった。子供の親役割に対する認識もそれに応じたものとなるが、その反面、父親が家庭内のことに関わるとそれを必ず話題にするなど、父親の家事・育児参加への子供の評価は高いといえる。

这项研究旨在探索在孩子的社会化过程中父母和孩子形成的家庭形象类型。重点尤其是如何将父亲和母亲的日常行为反映在孩子中，以此作为每个人的作用。为了强调父母存在的独特性质，我们认为希望有一个育儿工人以外的父母进行比较，因此我们选择托儿所作为调查网站。该调查方法被认为是父母基本上在工作，并且有很多时间限制，因此我们使用问卷进行了调查。该内容包括家庭劳动和家庭育儿，意识到他们在抚养孩子中的作用以及通过育儿的自我形象的改变。另一方面，不可能对儿童进行问卷调查，因此我们在托儿所进行了采访。我们观察到了育儿工作者的故事，使用了如何在游戏期间重新创建的家庭场景，以及每个孩子的个性如何与父母的养育和纪律训练的方式联系在一起。同时，我们当场与孩子进行了交谈，并探索了孩子如何看待他的父母，以及与托儿所相比的家庭状况如何定位。儿童的目标年龄为4.5岁的班级。在将孩子送往日托的家庭中，父亲很可能共享家务和育儿。但是，调查表明，实际上，母亲在家庭劳动和育儿的份额要比父亲的份额要高得多，而他们抚养孩子的责任感在两者中都不同。孩子对父母角色的看法也符合这一点，但另一方面，可以说，孩子的参与对家庭劳动和育儿的参与很高，就像父亲参与家中的任何事情时，他总是在谈论这件事。