シックスクール対策に特化した室内空気環境評価法

病校对策专用室内空气环境评价方法

基本信息

  • 批准号:
    23915001
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.38万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2011
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2011 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

シックハウス症候群や化学物質過敏症など微量な揮発性有機化合物(VOCs)が人の健康に影響を与えることが問題となっている。小学校、中学校などの、学校施設において、子供がアレルギー症状にかかることが問題となっている。これをシックスクール症候群とよんでいる。この原因はシックハウスと同様に、建物の建材・塗料あるいは備品等に由来するVOCsが原因と考えられる。そこで、文部科学省は、2002年に、ホルムアルデヒド、トルエン、キシレンおよびパラジクロロベンゼンについて、学校施設における濃度指針値を設けた。また、2004年にエチルベンゼンとスチレンが追加された。我々の研究グループでは、簡便かつ迅速に空気環境中のVOCsの抽出および脱着が可能な新規抽出デバイスを開発している。本研究では、メタクリル酸とエチレングリコールジメタクリレートの共重合体粒子を充填した針型試料前処理デバイスを用いて、教育施設における微量なVOCsの測定を行った。現在使用されている普通教室では、測定を行ったすべての教室においてVOCsの濃度は十分に低いことが分かった。一方、一部の特殊教室では、普通教室よりも高濃度のVOCsが含まれる場合があることも確認できた。さらに、部屋の内部の塗装、建物の改築・新築等を行うと、学校衛生基準や室内環境基準で規制されていないVOCsが比較的高濃度で検出される場合があることも確認できた。子供達は、大人よりも化学物質に対して過敏である上に、学校教室では子供達がその多くの時間を過ごすため、より詳細な検討が必要である。今後も教育施設におけるVOCsの測定を継続的に実施し、シックスクールの評価を継続して研究して行きたいと考えている。
问题在于,痕量的挥发性有机化合物(VOC)(例如病态建筑综合征和化学敏感性)对人类健康有影响。儿童在小学和初中等学校设施中出现过敏性症状存在问题。这称为六个学校综合症。人们认为这是由VOC引起的,VOC源自建筑材料,油漆,设备等,就像病房一样。因此,在2002年,教育,文化,体育,科学和技术部在学校设施中制定了甲醛,甲苯,二甲苯和paradichlorobenzene的集中精力。此外,在2004年增加了乙烯苯和苯​​乙烯。我们的研究小组正在开发一种新的提取装置,该设备可以轻松,快速地提取VOC,并在空气环境中脱离它们。在这项研究中,使用针线型样品预处理装置在教育设施上测量了痕量的VOC,该设备装有甲基丙烯酸和乙二醇二甲基丙烯酸甲酯的共聚物颗粒。在当前的常规教室中,在所有测量的教室中发现VOC浓度足够低。另一方面,还可以确定一些特殊的教室可能比普通教室包含更高的VOC浓度。此外,可以证实,当房间的内部装修或建造建筑物的内部时,可以在相对较高的浓度下检测到不受学校卫生标准或室内环境标准调节的VOC。儿童对化学物质的敏感性比成年人更敏感,并且需要更详细的考虑因素,因为儿童在学校教室里花费更多的时间。我们希望继续在教育设施中连续衡量VOC,并继续研究第六所学校的评估。

项目成果

期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
針型試料前処理デバイスを用いた教育施設における微量VOCsの測定
使用针状样品预处理装置测量教育设施中的痕量挥发性有机化合物
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Naori Miyazawa;Haruka Sato;Toshiyasu Suzuki;Naori Miyazawa;Naori Miyazawa;久末正樹;久末正樹;大森興太郎;遠藤敏喜;遠藤敏喜;遠藤敏喜;Toshiki ENDO;遠藤敏喜;日本数学教育学会;本上亮典;本上亮典;坂江隆志;村上一真;村上一真;村上一真;村上一真;Mitsuru Inoue;井上満
  • 通讯作者:
    井上満
Determination of VOCs in School Facilities with Needle Extraction Device
使用针提取装置测定学校设施中的挥发性有机化合物
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Naori Miyazawa;Haruka Sato;Toshiyasu Suzuki;Naori Miyazawa;Naori Miyazawa;久末正樹;久末正樹;大森興太郎;遠藤敏喜;遠藤敏喜;遠藤敏喜;Toshiki ENDO;遠藤敏喜;日本数学教育学会;本上亮典;本上亮典;坂江隆志;村上一真;村上一真;村上一真;村上一真;Mitsuru Inoue
  • 通讯作者:
    Mitsuru Inoue
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