「ありがちな失敗や不結果」への解決力を高める基礎電気の演習学習教材の開発

开发基本电气实践学习材料,提高解决常见故障和不良结果的能力

基本信息

  • 批准号:
    22H04169
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.2万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「ありがちな失敗や不結果」への解決力を高める基礎電気の演習学習教材の開発
开发基本电气实践学习材料,提高解决常见故障和不良结果的能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中ゆみ
  • 通讯作者:
    田中ゆみ
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Tanaka Yumi其他文献

家庭学習が英語コミュニケーション能力に及ぼす影響 ―小学生の異文化経験と保護者のかかわり―
在家学习对英语沟通能力的影响-小学生的跨文化经历与家长参与-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanaka Yumi;Kutsuki Aya;田中佑美;田中佑美;田中佑美
  • 通讯作者:
    田中佑美
小学生の英語学習に対する動機づけと異文化経験
小学生学习英语的动机和跨文化体验
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanaka Yumi;Kutsuki Aya;田中佑美;田中佑美;田中佑美;田中佑美;田中佑美;田中佑美
  • 通讯作者:
    田中佑美
Reductive Cycloisomerization of Diynes by Supported Palladium Catalysts and Subsequent [4+2] Cycloaddition for One‐Pot Synthesis of Cyclohexenes
负载型钯催化剂对二炔的还原环异构化和随后的 [4+2] 环加成一锅法合成环己烯
  • DOI:
    10.1002/cctc.201901423
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    4.5
  • 作者:
    Miura Hiroki;Tanaka Yumi;Nakahara Karin;Shishido Tetsuya
  • 通讯作者:
    Shishido Tetsuya
準安定β相を利用した高強度Ti-Mn 合金の開発:合金相と引張強さ
利用亚稳β相开发高强度Ti-Mn合金:合金相与拉伸强度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Horiuchi Naohiro;Shibata Kotaro;Saito Hironori;Iwabuchi Yuki;Wada Norio;Nozaki Kosuke;Hashimoto Kazuaki;Tanaka Yumi;Nagai Akiko;Yamashita Kimihiro;佐藤孝太郎,高橋正敏,坂詰花子,高田雄京;永井亜希子;田上文子;前川眞美子;池田やよい;笹崎浩司,高橋正敏,坂詰花子,高田雄京
  • 通讯作者:
    笹崎浩司,高橋正敏,坂詰花子,高田雄京
英語学習に対する動機づけと家庭学習への効果 ―小学生とその保護者の調査から―
学习英语的动机及其对家庭学习的影响——来自小学生及其监护人的调查——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanaka Yumi;Kutsuki Aya;田中佑美;田中佑美;田中佑美;田中佑美
  • 通讯作者:
    田中佑美

Tanaka Yumi的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Tanaka Yumi', 18)}}的其他基金

Development of a Home Nursing Practice Model to Support Transitioning to Spontaneous Elimination for Elderly People in Need of Long-Term Care
开发家庭护理实践模式,支持需要长期护理的老年人向自发排尿过渡
  • 批准号:
    17K17509
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 0.2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of a practice model for visiting nurses to modify excretion behavior among elderly people requiring long-term care
开发上门护士的实践模型,以改变需要长期护理的老年人的排泄行为
  • 批准号:
    15K20787
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 0.2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

AIの全方位社会実装を達成する継続的能動学習理論の構築
构建持续主动学习理论,实现AI全方位社会落地
  • 批准号:
    24KJ0324
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
学習を促進する教室内スピーキング評価の継続的運用方法の検証
课堂口语考核促进学习持续运行方法验证
  • 批准号:
    24K00082
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
データが継続的に得られる機械学習における、分布変化を考慮したデータ削減手法の研究
研究连续获取数据的机器学习中考虑分布变化的数据缩减方法
  • 批准号:
    24K15080
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
深い学びの長期継続型評価が生みだす持続的学習
深度学习长期持续评估创造的持续学习
  • 批准号:
    24H00171
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
中学校理科における継続的なモデルベース学習の効果
持续模型学习在初中科学中的效果
  • 批准号:
    23H05028
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 0.2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了