小学校図画工作科鑑賞学習における国語科との教科連携による教材開発

与日本语学科合作开发小学美术工艺鉴赏学习教材

基本信息

批准号：
22H04057
负责人：
NOAMI Manabu
金额：
$ 0.31万
依托单位：
Osaka Kyoiku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（1）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

図画工作科鑑賞領域における「見ること」「話すこと」「書くこと」についての発達段階の分析

工艺美术系鉴赏领域“看”、“说”、“写”的发展阶段分析

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
日本美術教育学会学会誌「美術教育」
影响因子：
0
作者：
今澤宏太;若杉祥太;小林岳人;島谷　あゆみ;山本耕平;小祝達朗，大谷忠;橋本　三嗣;橋本　三嗣;Mitsugu HASHIMOTO;野網　学
通讯作者：
野網　学

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作者：
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NOAMI Manabu其他文献

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