Revisiting the "Three Sacred Treasures" of Japanese management and employee voice: The context of portfolio employment system.

重温日本管理与员工心声的“三件圣宝”:以组合雇佣制为背景。

基本信息

  • 批准号:
    22K13470
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

申請時点の【研究の概要】に基づき、2022年度は、日本的経営の「三種の神器」と関わる転職先の人事施策が中途社員の向社会的発言(prosocial voice)に及ぼす効果を分析した。具体的には、中途社員が知覚する転職先での社会心理学的ステータス(「転職先のインクルージョン認識」)が向社会的発言に及ぼす効果を「(発言後の)イメージアウトカムの予想」(expected image outcomes)の観点から実証を行った。その結果、「転職先のインクルージョン認識」の構成要素である「業務情報のアクセス」、「意思決定影響力」、「雇用の安定性」は、「イメージゲインの予想」と「イメージリスクの予想」を通じ、「向社会的発言」に有意な効果を及ぼすことが明らかになった。本研究の含意は二つである。第1に、内部労働市場論に基づいた人事施策が新卒一括採用出身の長期勤続者だけではなく、中途随時採用出身の新入社員の発言行動にも有効であることを実証した。今までの従業員の発言論は、内部労働市場出身の従業員に焦点を当てていたが、本研究の分析結果は外部労働市場出身の従業員にも適用される学説であることを示唆する。第2に、内部労働市場論に基づいた人事施策は、中途社員本人が社会心理学的意味で自分を内集団の一員(「インサイダー」)であると認識させ、そのステータスに相応しい協力行動を示す効果があることを実証した。今までの従業員の発言論は、内部労働市場のメリットを賃金、福利厚生、雇用期間などの経済的要因として説明してきた。しかし、本研究の分析結果は内部労働市場のメリットにはプライド、所属感、自己効力感などの心理的要因も含まれることを示唆する。
根据应用于2022年的[研究摘要],我们分析了与日本管理人员的“三个神圣宝藏”有关的新工作中人员政策对中期员工的亲社会声音的影响。具体而言,我们证明了社会心理状况(“新工作中被认为包容”)在中期员工从期望的图像结果的角度(讲话后)对亲社会言论感知的新工作场所的影响。结果,据透露,“获取业务信息”,“决策影响”和“就业稳定性”是“新工作中的包容性识别”的组成部分,通过“预测图像增益”和“预测图像风险”对“亲社会陈述”具有重大影响。这项研究的含义是两个。首先,我们已经证明,基于内部劳动力市场理论的人员措施不仅对招募新毕业生的长期雇员有效,而且对从职业工作中就业中招募的新员工的言论和行为也有效。员工的先前文章专注于内部劳动力市场的员工,但是这项研究的分析结果表明,该理论也适用于外部劳动力市场的员工。其次,我们证明了基于内部劳动市场理论的人员措施具有使职业雇员在社会心理意义上将自己视为内部群体(“内部人士”)的一部分,并表现出适合其地位的合作行动。员工的先前声明已将内部劳动力市场的好处解释为工资,福利和就业期限等经济因素。但是,这项研究的分析结果表明,内部劳动力市场的好处包括诸如骄傲,归属感和自我效能之类的心理因素。

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
転職先のインクルージョン認識が男性中途社員の向社会的発言に及ぼす影響
新工作包容意识对职业中期男性员工亲社会评论的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    多湖雅博;今川智美・石井貴春;佐藤秀昭;佐藤秀昭;佐藤秀昭;榎本俊一;榎本俊一;榎本俊一;榎本俊一;木村裕斗;古村健太郎・澤邉潤・木村裕斗・鶴田利郎・三和秀平;木村裕斗;木村裕斗;羽田祥子 椙山泰生;編著)椙山泰生 長内厚 亀岡京子 舟津昌平;金 善照
  • 通讯作者:
    金 善照
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金 善照其他文献

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Comparative Study of Teacher Training Reform in Germany from the Viewpoint of Work-Life Balance
工作与生活平衡视角下的德国教师培训改革比较研究
  • 批准号:
    19K02555
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 1.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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