Comparative Study of Teacher Training Reform in Germany from the Viewpoint of Work-Life Balance
工作与生活平衡视角下的德国教师培训改革比较研究
基本信息
- 批准号:19K02555
- 负责人:
- 金额:$ 2.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
日本の「チーム学校」政策と教員養成
日本“团队学校”政策及师资培训
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大島真夫;大島真夫;大島真夫;吉田武大;吉田武大;吉田武大;加藤美帆;加藤美帆;加藤美帆;Kenji Maehara;前原健二;前原健二;前原健二
- 通讯作者:前原健二
ドイツの学校SSW―教員の「働き方」改革の可能性
德国学校 SSW:改革教师工作方式的可能性
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大島真夫;大島真夫;大島真夫;吉田武大;吉田武大;吉田武大;加藤美帆;加藤美帆;加藤美帆;Kenji Maehara;前原健二;前原健二
- 通讯作者:前原健二
Lehrkraefteausbildung und Lesson Studies in Japan
日本的Lehrkraefteausbildung和教训研究
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大島真夫;大島真夫;大島真夫;吉田武大;吉田武大;吉田武大;加藤美帆;加藤美帆;加藤美帆;Kenji Maehara
- 通讯作者:Kenji Maehara
ドイツの中途入職教員関連施策の現状と課題
德国职业中期教师相关政策现状及挑战
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大島真夫;大島真夫;大島真夫;吉田武大;吉田武大;吉田武大;加藤美帆;加藤美帆;加藤美帆;Kenji Maehara;前原健二
- 通讯作者:前原健二
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
MAEHARA Kenji其他文献
MAEHARA Kenji的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('MAEHARA Kenji', 18)}}的其他基金
Development of the German educational administration from a "school program" policy to "school evaluation" after the PISA survey
PISA调查后德国教育行政从“学校计划”政策到“学校评估”的发展
- 批准号:
19530719 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of "a school program" policy in Germany and contemporary significance of the principle of "equal opportunity of education"
德国“一所学校”政策的发展及“教育机会均等”原则的当代意义
- 批准号:
15530516 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
School autonomie in the context of the history of pedagogic thought and the theory of school system.
教育思想史和学校制度理论背景下的学校自治
- 批准号:
11610286 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
介護職のワーク・ライフ・バランス組織風土を醸成する階層別マネジメント内容の研究
研究分级管理内容以培育护理人员工作与生活平衡的组织文化
- 批准号:
24K16430 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ウィズ/ポストコロナ時代のワーク・ライフ・バランス:育児期共働き世帯の精神的健康
Wiz/后新冠时代的工作与生活平衡:双收入家庭育儿期的心理健康
- 批准号:
23K25739 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
日本のワーク・ライフ・バランス施策から捉える既婚就業女性の仕事と家庭の二重負担
从日本工作与生活平衡措施看已婚职业女性的工作和家庭双重负担
- 批准号:
24KJ1865 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Work-life balance in the with/post COVID-19 era: Mental health among dual-earner couples with pre-school child(ren)
COVID-19 时代/后时代的工作与生活平衡:有学龄前儿童的双职工夫妇的心理健康
- 批准号:
23H01042 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Increase in Female Managers and work-style reform in Local Governments
地方政府女性管理人员的增加和工作方式改革
- 批准号:
23K11672 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)