A study on the use of student study records as a tool to promote autonomous learning in e-learning of English

利用学生学习记录作为促进英语电子学习自主学习的工具的研究

• 批准号: 16K13265
• 负责人: Watanabe Tomoe
• 金额: $ 1.75万
• 依托单位: Hiroshima City University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K13265/
• 关键词: 学習履歴データ; eラーニング; 自律的学習の促進; 英語学習; ｅラーニング; ｅらーニング; 英語教育; 自律的学習; 学習管理システム

项目成果

A study on the assessment of the effects of an English e-learning program: focusing on task completion rates, study time and improper study

英语网络学习项目效果评估研究：关注任务完成率、学习时间和不当学习

• 发表时间: 2017
• 期刊: Proceedings of IAC 2017 in Vienna
• 作者: 池上真人;青木信之;渡辺智恵;内野駿介・酒井英樹・菊原健吾;寺沢拓敬;Tomoe Watanabe
• 通讯作者: Tomoe Watanabe

並べ替え学習ソフトによる帰納的文法学習－小学校英語学習者を対象に－

使用排序学习软件进行归纳语法学习 - 针对小学英语学习者 -

• 发表时间: 2018
• 作者: 青木信之;鈴木繁夫;渡辺智恵;池上真人;松原緑;榎田一路;寺嶋健史;汪曙東;高橋英也;阪上辰也;江村健介;内野駿介・酒井英樹;青木信之・渡辺智恵・池上真人
• 通讯作者: 青木信之・渡辺智恵・池上真人

共通教育期間を通じた英語力の維持・向上に向けて（その２）ー長期休暇中の英語学習の実態とｅラーニング活用の可能性ー

维持并提高整个普通教育期间的英语能力（第2部分） - 长假期间英语学习的实际状况以及利用电子学习的可能性 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 青木信之;鈴木繁夫;渡辺智恵;池上真人;松原緑;榎田一路;寺嶋健史;汪曙東;高橋英也;阪上辰也;江村健介
• 通讯作者: 江村健介

並べ替え学習ソフトによる帰納的文法学習

使用排序学习软件进行归纳语法学习

• 发表时间: 2019
• 期刊: 言語文化研究（松山大学総合研究所）
• 作者: 池上真人;青木信之;渡辺智恵
• 通讯作者: 渡辺智恵

大学共通教育期間を通したｅラーニングの効果ーTOEICと学習履歴からー

大学普通教育期间电子学习的效果 - 基于托业和学习历史 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 青木信之;渡辺智恵;池上真人
• 通讯作者: 池上真人