Exploratory study in aspects of learning by Japanese language learners engaged in tandem learning
日语学习者进行串联学习的学习方面的探索性研究
基本信息
- 批准号:25580114
- 负责人:
- 金额:$ 2.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(10)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Long term effects of tandem learning
串联学习的长期影响
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Ou;L.;Wakisaka;M. & Aoki;N.
- 通讯作者:N.
21世紀の言語学習;拡大する地平、ぼやける境界、新たな可能性
21 世纪的语言学习:拓展视野、模糊界限、新的可能性
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Verdonschot;R.G.;Guillemaud;H.;Rabenarivo;H.;& Tamaoka;K.;青木直子
- 通讯作者:青木直子
Benefits of tandem learning
串联学习的好处
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Verdonschot;R.G.;Guillemaud;H.;Rabenarivo;H.;& Tamaoka;K.;青木直子;Naoko Aoki
- 通讯作者:Naoko Aoki
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Targeting phosphorylated p53 to elicit tumor-reactive T helper responses against head and neck squamous cell carcinoma
靶向磷酸化 p53 引发针对头颈鳞状细胞癌的肿瘤反应性 T 辅助细胞反应
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- 影响因子:7.2
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MDL-1-DAP10 complex triggers osteoclastogenesis in cooperation with DAP12
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- DOI:
- 发表时间:
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- 影响因子:0
- 作者:
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- 发表时间:
2008 - 期刊:
- 影响因子:0
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Fujimura Shion;Inui Masanori;Kikuchi Yuki;Aoki Naoko;Endo Shota;Maeda Tsutomu;Sugahara-Tobinai Akiko;Nakamura Akira;Kumanogoh Atsushi;Colonna Marco;Takai Toshiyuki;三木田直哉,李洪錦,乾匡範,池田高治,吉益隆,金澤伸雄,古川福実;高井俊行,乾匡範,藤村紫音,遠藤章太,中村晃 - 通讯作者:
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23K12207 - 财政年份:2023
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Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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21K19981 - 财政年份:2021
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$ 2.33万 - 项目类别:
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