Image Competency and New Trends in Contemporary German Art Education
德国当代艺术教育的形象素养与新趋势
基本信息
- 批准号:18K02689
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(17)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
イメージ・コンピテンシーの理論に基づく芸術科の授業とは -フィルダー・ベンデン・ギムナジウムにおける授業実践についての報告-
什么是基于形象能力理论的艺术课? -Fielder Benden Gymnasium的课堂实践报告-
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:清永修全
- 通讯作者:清永修全
Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles Gedaechtnis - Globalitaet - innovative Perspektiven
艺术与教育。
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kunibert Bering(編)
- 通讯作者:Kunibert Bering(編)
イメージ・コンピテンシーの理論に基づく芸術科の授業とは-フィルダー・ベンデン・ギムナジウムにおける授業実践についての報告-
什么是基于形象能力理论的艺术课程? - Fielder Benden Gymnasium 教学实践报告 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:清永修全
- 通讯作者:清永修全
精神分析学者・芸術教育学者カール=ヨーゼフ・パッツィーニ教授との対話(後編①)
对话精神分析学家、艺术教育家Karl-Joseph Pazzini教授(第一部分)
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:清永修全
- 通讯作者:清永修全
PISA後のドイツにおける学力向上政策と教育方法改革
PISA后德国的学业成绩提高政策和教育方法改革
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:久田敏彦監修;ドイツ教授学研究会編
- 通讯作者:ドイツ教授学研究会編
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Nobumasa Kiyonaga其他文献
Katsushika Hokusai, “Nami-ura“ (The Backside of the Wave)
葛饰北斋《波的背面》
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Nobumasa Kiyonaga - 通讯作者:
Nobumasa Kiyonaga
Warum man jetzt die Diskussion zur Kunstpaedagogik im deutschsprachigen Raum verfolgen muss
Warum man jetzt die Discussion zur Kunstpaedagogik im deutschsprachigen Raum verfolgen muss
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Nobumasa Kiyonaga - 通讯作者:
Nobumasa Kiyonaga
Nobumasa Kiyonaga的其他文献
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