科学概念の統合を志向したメディア負荷型クロスカリキュラムの開発

开发旨在整合科学概念的媒体加载跨课程

基本信息

  • 批准号:
    24K06422
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-04-01 至 2029-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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田中 元其他文献

大学入学者の化学分野と生物分野をまたぐ科目横断型知識・理解(秀明大学学校教師学部(理科)における調査)
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  • 发表时间:
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  • 通讯作者:
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コンセプトマップで探る大学入学者(教育系学部・理科)の科目横断型知識・理解
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中 元;鈴木哲也
  • 通讯作者:
    鈴木哲也
大学入学前に形成される化学概念ごとの強弱 -中高理科教員に求められる科学リテラシーを追究しながら-
进入大学前形成的各个化学概念的优缺点 - 追求初高中科学教师所需的科学素养 -
  • DOI:
  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
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    鈴木哲也
高校理科における教科書の科目間連携再構築 -21世紀型能力の育成に向けて-
重建高中科学教科书的学科间合作——迈向21世纪技能的发展——
  • DOI:
  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    田中 元;鳩貝 太郎;鈴木 哲也;榎森 啓元;鈴木 樹;塩瀬 治
  • 通讯作者:
    塩瀬 治
コンセプトマップとその変遷を通じて読み取る学生の化学概念
学生通过概念图理解化学概念及其变化
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中 元;鈴木哲也;小手川久美子
  • 通讯作者:
    小手川久美子

田中 元的其他文献

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