Who revitalize a rural area? The duality of an identity of human resources who move between a city and a rural area

乡村振兴谁来？

• 批准号: 19K13889
• 负责人: HIDA Yuichiro
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Nara University of Education (2020-2021)Japan Women's University (2019)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K13889/
• 关键词: 地域内よそ者; 過疎地; 地域活性化; 地方創生; 地域移動; 人口減少; 主体性; 離島・中山間地域; Uターン; 社会関係資本; 限界集落; 愛媛県; 島根県; 過疎化; 地域人材育成; 中山間地域

项目成果

地域移動が形成する家業継承者の二重の主体性ー島根県中山間地域の地域内よそ者のライフストーリー分析を通してー

地域迁移塑造的家族企业继承者的双重主体性——通过岛根县丘陵山区外来者的生活故事分析

• 发表时间: 2020
• 作者: 樋田有一郎

愛媛県立今治北高等学校大三島分校生徒インタビュー (特集 各地の高校魅力化プロジェクトを紹介)

爱媛县立今治北高中大三岛分校学生访谈（特集：介绍让全国高中更具吸引力的项目）

• 发表时间: 2020
• 作者: 樋田有一郎

高校魅力化における「地域の特色を生かした教育」のあり方を考える：学習目標と学習効果の整合性に着目して

思考“地域特色教育”形式让高中更具吸引力：注重学习目标与学习效果的一致性

• 发表时间: 2020
• 作者: 樋田有一郎

地域学校協働にとりくむ高校魅力化改革 : 地域学校協働での高校生の学びと役割

通过与当地学校合作使高中更具吸引力的改革：高中生与当地学校合作的学习和角色

• DOI: 10.34321/21749
• 发表时间: 2021
• 作者: 樋田 大二郎;樋田 有一郎
• 通讯作者: 樋田 有一郎

愛媛県立三崎高等学校せんたん部生徒インタビュー (特集 各地の高校魅力化プロジェクトを紹介)

爱媛县立三崎高中学生访谈（特集：介绍让高中更具吸引力的项目）

• 发表时间: 2020
• 作者: 樋田有一郎