Development and evaluation of independent learner training programs using Parrish's learning experience factor model

使用帕里什的学习体验因素模型开发和评估独立学习者培训计划

基本信息

  • 批准号:
    18K02823
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
オンラインと対面のハイブリッドによる日台国際 交流に関する一考察~PBL「環四国サイクリングプロジェクト」における実践から~
通过线上和面对面活动相结合的日本与台湾国际交流研究 - 来自PBL“四国自行车项目”的实践 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Harumi KASHIWAGI ;Min KANG;and Kazuhiro OHTSUKI;土居一平・是永かな子;阿部佳宣,高木正則,市川尚;仲道雅輝,村田晋也,許宏徳,坂本大蔵
  • 通讯作者:
    仲道雅輝,村田晋也,許宏徳,坂本大蔵
仲道研究室_学習経験の質モデルに関する研究
中道实验室_学习体验质量模型研究
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
Rogersの普及理論を活用したeラーニング普及推進事例
利用罗杰斯扩散理论促进电子学习传播的实例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    新井 恵;秋山恭子;佐藤雅希,森本康彦,高木正則;仲道雅輝
  • 通讯作者:
    仲道雅輝
学習経験の質モデルに関する研究
学习体验质量模型研究
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
初年次学生の学習経験の質に着目した「授業改善ヒント集:学習者要因編」の作成
创建“课堂改进技巧:学习者因素版”,重点关注一年级学生的学习体验质量
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉田有希;井上建;岩波純平;黒岩千枝;中込美香, 松島奈穂;荒川明里;越野由紀;大谷良子;田副真美;作田亮一;加藤弘祐,高木正則,市川尚;仲道雅輝,根本淳子,竹岡篤永
  • 通讯作者:
    仲道雅輝,根本淳子,竹岡篤永
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Nakamichi Masaki其他文献

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