Modeling of the teaching method of junior high school geometric reasoning from the viewpoint "variability and constantity of geometric figures"

从“几何图形的变性与不变性”角度探讨初中几何推理教学方法的建模

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探究的な学習活動を促す図形の論証指導―中高一貫指導に焦点をあてて―
促进探索性学习活动的图形论证教学 - 注重初高中的一致性教学 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大橋功;新関伸也;松岡宏明;藤本陽三;佐藤賢司;鈴木光男;清田哲男;村田透;他;山野有紀他共著;Yoshimasa Kaneko;難波博孝;川嵜道広;橋本三嗣・風間喜美江
  • 通讯作者:
    橋本三嗣・風間喜美江
その結論に導く多様な仮定を調べる空間図形の指導
教授空间形状以检查得出结论的各种假设
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大橋功;新関伸也;松岡宏明;藤本陽三;佐藤賢司;鈴木光男;清田哲男;村田透;他;山野有紀他共著;Yoshimasa Kaneko;難波博孝;川嵜道広;橋本三嗣・風間喜美江;清田哲男,大橋功,藤原智也;大田美郁・加藤富美子・権藤敦子・田中多佳子・本多佐保美;山野有紀他共著;堀孝浩
  • 通讯作者:
    堀孝浩
図形概念を深める相似導入指導-図を重ねる・ICT活用を通して-
关于相似性的入门指导,以加深几何概念 - 通过分层图和信息通信技术的使用 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松村啓子;鈴木富之;西山弘泰;丹羽孝仁;渡邊瑛季;村田透;小川容子,妹尾佑介,三村悠美子,武田聡一郎,松浦藍,斉藤栄里子,清田哲男;大森玲子他;風間喜美江・山本恵悟・今宮一貴
  • 通讯作者:
    風間喜美江・山本恵悟・今宮一貴
事象から命題を見つけ,その証明法を探究する図形論証指導~直接証明と間接証明~
图解论证指导,从事件中寻找命题并探索证明方法~直接证明和间接证明~
「順序思考・俯瞰思考」による図形の論証教材開発-具体的課題から見いだす教材開発・指導モデルの作成-
利用“序贯思维/概括思维”开发图解论证教材 - 根据具体问题开发教材并创建教学模式 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kurishima Hideaki;Hishinuma Tatsuo;Omori Reiko;村田透;松本康;清田哲男;幸坂健太郎・難波健悟;山野有紀;風間喜美江;村田透;山野有紀;篠崎祐介・青木幹昌;清田哲男,大橋功,藤田雅也;風間喜美江;岸本良美,才田恵美,田口千恵,大東華子,佐々木賢二,井部進,池上幸憲,大森玲子,近藤和雄,樅山幸彦;清田哲男,大橋功,藤原智也,藤田雅也,妹尾佑介,堤祥晃,宣昌大,松浦藍;佐藤絵里子,大嶋彰,新関伸也,村田透,塚本悦雄,八嶋孝幸,大島賢一,山下暁子,吉田奈穂子;須増 啓之,勅使河原 君江,清田 哲男,伊都 紀美子,和田 健一,辻田 美和,前田 豊稔,坪井 良美,岡田 隆史,山﨑 麻友,宣 昌大,松浦 藍;幸坂 健太郎;風間喜美江
  • 通讯作者:
    風間喜美江
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