Development of a network to support classes and creation of a center for the training of home economics teachers in the era of multicultural society
构建多文化社会时代的班级支援网络和家政师培训中心
基本信息
- 批准号：18K02186
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（15）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
<論文>ナレッジ・マネジメントの視座からみた家庭科教員コミュニティの可能性
<论文>知识管理视角下的家政教师群体的可能性
- DOI：10.18880/00012934
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Jie Yu Chen;Han Zhang;秦希久子，佐藤ななえ，吉池信男;上谷英史,平川裕一;齊藤隆之;中西佐知子・堀内かおる
- 通讯作者：中西佐知子・堀内かおる
「学習プラン」の共有による生徒の学びと授業のあり方－家庭分野におけるICT活用を通して－
学生如何通过分享“学习计划”来学习和教学 - 通过在家庭领域使用ICT -
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：横山真智子;鋤柄佐千子;與倉弘子;池岡有紀・竹山昭子・堀内かおる
- 通讯作者：池岡有紀・竹山昭子・堀内かおる
生活文化への気づきから始まる家庭科準備教育
从生活文化意识开始的家政预备教育
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小玉幸助;森谷就慶;大竹伸治;小笠原由紀・堀内かおる
- 通讯作者：小笠原由紀・堀内かおる
Challenges for training and support systems for home economics teachers in Manitoba State, Canada
加拿大马尼托巴州家政教师培训和支持系统面临的挑战
- DOI：10.18880/00013717
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤森研司;たら澤邦男;金慧英・澤田有希子・大和三重;須藤明;小松容子・佐藤純;堀内かおる
- 通讯作者：堀内かおる
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Horiuchi Kaoru其他文献
Functional connectivity analysis and prediction of cognitive change after carotid artery stenting
颈动脉支架置入术后认知变化的功能连接分析和预测
- DOI：
10.3171/2018.7.jns18404 - 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：4.1
- 作者：
Tani Naoki;Yaegaki Takahide;Nishino Akio;Fujimoto Kenta;Hashimoto Hiroyuki;Horiuchi Kaoru;Nishiguchi Mitsuhisa;Kishima Haruhiko - 通讯作者：
Kishima Haruhiko
Horiuchi Kaoru的其他文献
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{{ truncateString('Horiuchi Kaoru', 18)}}的其他基金
Development of teacher training standard and in-service education program for improvement of practical leadership skills of home economics teachers
制定教师培训标准和在职教育计划，提高家政教师的实践领导能力
- 批准号：
26350038 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
オンライン授業のピアレビューを活用した相互研修型大学横断FDによる教育の質向上
利用在线课程的同行评审，通过互训型跨校FD提高教育质量
- 批准号：
23K22295 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
大規模オンライン公開講座による単位認定・履修証明に関する日韓比較研究
日韩大型在线公共课程学分认定与课程认证比较研究
- 批准号：
24K16707 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
可視化データによる体育授業改善システムおよびオンライン研修プラットフォームの構築
利用可视化数据构建体育课堂提升体系和在线训练平台
- 批准号：
23K25655 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
中核的理科教員を活用した理科授業力向上オンライン研修プログラムの開発
开发在线培训计划，利用核心科学教师提高科学教学技能
- 批准号：
23K20742 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
倫理的な組織風土の醸成をめざしたシステム思考オンライン研修プログラムの開発
开发系统思维在线培训计划，旨在培养道德组织文化
- 批准号：
23K09884 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)