The development of the foundation for the elementary initial social studies teaching instruction after the world war 2.
第二次世界大战后初级社会研究教学基础的发展。
基本信息
- 批准号：19K14234
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（13）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
中学校社会科における「刑事司法」の取り扱いー成立期中学校社会科教科書『生命財産の保護』の場合ー
初中社会科对待“刑事司法”的态度——以初中早期社会科教材《生命财产保护》为例
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;髙野昌生・篠﨑正典;木村秀徳・篠﨑正典
- 通讯作者：木村秀徳・篠﨑正典
上條茂の児童研究論―国民学校期の教育実践研究における役割に着目して―
上条茂的儿童研究论：关注其在国民学时期教育实践研究中的作用。
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典
- 通讯作者：篠﨑正典
戦後初期の文部省指定実験学校における低学年社会科の導入と展開 ―総合授業との関わりに着目して―
战后初期教育部指定实验学校低年级社会科的引进与发展 -以与普通班级的关系为中心-
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;髙野昌生・篠﨑正典;木村秀徳・篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑 正典;篠﨑正典
- 通讯作者：篠﨑正典
1947年度文部省教科書局指定実験学校における社会科学習評価への着手－国民学校期の「成績考査」から「効果判定」への展開に着目して－
1947年在教育部教科局指定的实验学校开展社会学学习评价——着眼于国学时期从“成绩考核”向“成效判断”的发展——
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典
- 通讯作者：篠﨑正典
成立期社会科学習指導における「学習能力の発達」研究の展開－長野県実験学校の「社会科学習能力の実験」に着目して－
创业期间社会学学习指导中“学习能力的培养”研究的进展 - 以长野县立实验学校的“社会学学习能力实验”为中心 -
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;髙野昌生・篠﨑正典;木村秀徳・篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典
- 通讯作者：篠﨑正典
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Shinozaki Masanori其他文献
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{{ truncateString('Shinozaki Masanori', 18)}}的其他基金
The establishment of the elementary initial social studies teaching instruction after the world war 2.
第二次世界大战后初级社会研究教学指导的建立。
- 批准号：
16K17439 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
成立期小学校社会科における教師の学習指導力の形成過程に関する研究
小学社会科教师早期学习领导能力形成过程研究
- 批准号：
23K02478 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
知的障害のある児童生徒の美術鑑賞の認知に関する基礎的研究と指導支援システムの開発
智障学生艺术欣赏认知基础研究及教学支持系统开发
- 批准号：
20K02853 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
幼児から小学生における走運動および投運動の学習指導に関する研究
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- 批准号：
19K11616 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Correlational Study of Creative Writing Theory and Reading Comprehension Theory in Japanese Language Literature Education
日语文学教育中创意写作理论与阅读理解理论的关联研究
- 批准号：
19K00292 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
JSL児童の日本語の学びを支える実践研究-「ことばの力」を育む算数学習の実際-
支持JSL儿童日语学习的实践研究 - 培养“语言的力量”的实用数学学习 -
- 批准号：
18K00720 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)