留学生・日本人学生の規範の横・縦断分析-接触場面会話での違和感・誤解に注目して-
国际和日本学生规范的横向和纵向分析 - 关注接触情境中的不适和误解 -
基本信息
- 批准号:19K13232
- 负责人:
- 金额:$ 1.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、外国人留学生(中国出身の中上級日本語学習者)と友人日本人大学生の接触場面雑談会話(2者間)における、両者の(1)母語・文化及び個別規範の解明、(2)規範変容の実態の解明を目的とする。具体的には、接触場面における外国人留学生(中国出身の中上級日本語学習者)とその友人日本人大学生の会話収録、フォローアップインタビュー(以下FIとする)を横断的に行い、接触場面で違和感や誤解などの問題が起こった際に、それらの背後にある両者の規範を、母語、文化別、及び個別の観点から解明する。さらに、両者の会話収録、FIを縦断的に実施することで、その規範の変化の実態を解明する。これらの調査を通じて、異文化接触の場面で起こる様々な違和感・誤解などの問題の根底にある規範はどのようなものであり、またその規範は変容するのかといった、増加する在留外国人との共生のあり方を考える上での重要な課題に示唆を与える基礎研究となることを目指す。2022年度は、縦断調査の2回目を行った。また、横断調査結果の分析を進め、論文「中国人留学生の「聞き手行動」規範-友人日本人大学(院)生との接触場面会話およびフォローアップ・インタビューから-」(『志學館大学人間関係学部研究紀要』, 第44巻)を執筆した。
本研究的目的是澄清(1)外国学生(来自中国的中级和高级日语学习者)和日本大学朋友在随意对话(两个人之间)中的母语、文化和个人规范2)目的是澄清。规范变化的实际状态。具体来说,我们对外国学生(来自中国的中级和高级日语学习者)与其日本大学朋友之间的对话进行了横断面录音,并在接触情况等问题时进行了后续访谈(以下简称FI)。当出现不适或误解时,我们会从母语、文化和个人的角度澄清其背后的规范。此外,通过记录双方对话并进行纵向FI,我们将阐明这些规范的实际变化。通过这些调查,我们将探讨如何与越来越多的外国居民共存,包括什么样的规范是跨文化接触中出现的不适和误解等各种问题的根源,以及这些规范是否会改变。我们的目标是提供基础研究,为思考世界未来的重要问题提供建议。 2022年,我们进行了第二次纵向调查。此外,我们对横断面调查的结果进行了分析,发表了题为《中国留学生的倾听行为规范——来自与日本大学(研究生院)学生之友的对话及后续访谈》的论文(``学术馆大学相关学院人类研究通报,第44卷)。
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「中国人留学生の「聞き手行動」規範-友人日本人大学(院)生との接触場面会話およびフォローアップ・インタビューから-」
《中国留学生的‘倾听者行为’规范——基于与日本大学(研究生)学生朋友的面对面对话及后续访谈”
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Horiuchi;Fumino;勝田順子
- 通讯作者:勝田順子
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