Development of Reflection Model to Improve Students' Leadership Behavior in University Education

大学教育中改善学生领导行为的反思模型的开发

• 批准号: 19K03032
• 负责人: 丸山 智子
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Ehime University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K03032/
• 关键词: リーダーシップ教育; リフレクション; e-ポートフォリオ; シミュレーション体験; 電子ポートフォリオ; 疑似体験; Project based learning

学生の主体的な学習、能動的なリフレクション活動を促進するために、リフレクションツールとしてデジタル技術の導入を検討した。リーダーシップ教育において、学生同士がお互いのリーダーシップ経験に関してピアリフレクションをオンライン上で実施した。その実践成果として、オンライン上での効果的なリフレクション方法について論文にまとめた。日本教育工学会で「オンラインでの疑似体験とピアリフレクションを導入したリーダーシップ教育」について、日本リーダーシップ学会で「オンラインにおけるリーダーシップ自己効力感と大学時代の学習経験の関係の検討－経験学習との関連に着目して－　」について、工学教育研究発表会で「自律的学習者の育成とデジタル技術」に関して発表した。日本リーダーシップ学会論文集に「Project Based Learningにおける学生のリーダーシップ行動の変化(eポートフォリオを活用した継続的なリフレクションを通して)」が採択された。国際会議ICLに「Development of Reflection Ability Required as a Lifelong Learner」含め2件が採択され発表した。慶應義塾大学では、日本リーダーシップ学会で「会議シミュレータとピアリフレクションを用いたオンラインリーダーシップ教育の設計と実施」に関して発表した。論文「成果を生み出す力を育成するプロジェクトマネジメント教育」が工学教育誌に採択され、さらに日本工学教育協会賞（論文・論説部門）の受賞が決定した。「コロナ禍での大学教育の変革～対面とオンラインによる新たな大学教育の展開、DX時代の生涯教育～」が、大学教育と情報 (JUCE Journal)に掲載された。欧州工学教育学会に3件が採択され発表した。IDE現代の高等教育に寄稿した。韓国とマレーシアの工学教育学会で2件の招待講演をした。

为了促进学生的自主学习和主动反思活动，我们考虑引入数字技术作为反思工具。在领导力教育中，学生们在网上进行了同伴反思，了解彼此的领导力经验。作为实践结果，我在论文中总结了一种行之有效的在线反思方法。日本教育技术学会发表了一篇题为“引入在线模拟体验和同伴反思的领导力教育”的论文，日本领导力协会发表了一篇题为“在线领导自我效能与大学学习体验之间关系的检验 - 与体验的关系”的论文。学习。”我在工程教育研究会议上做了关于“培养自主学习者和数字技术”的演讲。 “基于项目的学习中学生领导行为的变化（通过使用电子档案袋的持续反思）”被《日本领导力协会会刊》接受。包括“作为终身学习者所需的反思能力的发展”在内的两篇论文在国际会议 ICL 上被采纳并发表。在庆应义塾大学，他在日本领导力协会上发表了题为“使用会议模拟器和同伴反思设计和实施在线领导力教育”的演讲。他的论文《培养产出成果能力的项目管理教育》被《工程教育杂志》接收，并获得日本工程教育协会奖（文章/编辑类别）。 《冠状病毒大流行期间大学教育的变革——通过面对面和在线方式发展新的大学教育，DX时代的终身教育——》发表在《大学教育与信息》（JUCE杂志）上。三篇论文被欧洲工程教育学会接受并提交。为IDE现代高等教育做出了贡献。我在韩国和马来西亚的工程教育学会做了两次邀请讲座。

项目成果

Planning and Implementation of Large-Scale Online Project-Based Learning and Flipped Classes

大规模在线项目式学习和翻转课堂的规划与实施

• DOI: 10.1109/tale48869.2020.9368494
• 发表时间: 2020
• 期刊: Proceedings of 2020 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE)
• 作者: Inoue Masahiro;Suhara Yoshito;Ichikawa Manabu;Chen Xinkai;Wagatsuma Takahiro
• 通讯作者: Wagatsuma Takahiro

大学の国際連携とＤＸ

大学国际合作和 DX

• 发表时间: 2022
• 作者: 井上雅裕;角田和巳;長原礼宗;八重樫理人;石崎浩之;辻野克彦;丸山智子;井上雅裕;Masahiro Inoue;井上雅裕;Masahiro Inoue;井上雅裕
• 通讯作者: 井上雅裕

芝浦工業大学の教職協働によるグローバル・コンピテンシーの評価

通过芝浦工业大学教师合作评估全球能力

• 发表时间: 2020
• 作者: 相原総一郎;井上雅裕;橘 雅彦;山崎敦子;吉久保肇子;織田佐由子;杉山 修;鈴木 洋;古川祐輔;星 由華
• 通讯作者: 星 由華

オンラインでのバーチャルチーム形成とリーダーシップ行動の変化～eポートフォリオを活用したリフレクションを通して～

在线虚拟团队的组建和领导行为的变化〜通过使用电子档案进行反思〜

• 发表时间: 2021
• 期刊: 日本リーダーシップ学会論文集
• 作者: Matsuhisa;Kana; Mu;Ying; Inoue;Masahiro; Yokemura;Taketoshi; Mano;Kazunori;井上雅裕;井上 雅裕;丸山智子，井上雅裕
• 通讯作者: 丸山智子，井上雅裕

Project Based Learningにおける学生のリーダーシップ行動の変化 (eポートフォリオを活用した継続的なリフレクションを通して)

基于项目的学习中学生领导行为的变化（通过使用电子档案袋进行持续反思）

• 发表时间: 2022
• 期刊: 日本リーダーシップ学会論文集
• 作者: INOUE Masahiro;TSUNODA Kazumi;NAGAHARA Yukitoshi;YAEGASHI Rihito;ISHIZAKI Hiroyuki;MARUYAMA Tomoko;伊藤芳春，池田薫，高田淑子;丸山智子，井上雅裕
• 通讯作者: 丸山智子，井上雅裕