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Second Language Interactional Competence as Observed in Sightseeing Tours and Its Application to English Education
旅游中第二语言互动能力的观察及其在英语教育中的应用
基本信息
- 批准号：19K00863
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（4）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Mobility turns for achieving mutual orientation: Lingua franca interaction in an Asian campus tour
流动性转向实现相互定位：亚洲校园之旅中的通用语言互动
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hosoda;Y.;＆ Aline;D.;Yuri Hosoda and David Aline
- 通讯作者：Yuri Hosoda and David Aline
Designing talk for L2 speakers: Questions and answers as language-learning affordances in second language tourism.
为第二语言使用者设计演讲：作为第二语言旅游中语言学习的问题和答案。
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hosoda;Y.;＆ Aline;D.
- 通讯作者：D.
Establishing joint attention with multimodal resources in lingua franca guided tours
在通用语言导游中建立与多式联运资源的共同关注
- DOI：10.1016/j.lcsi.2021.100547
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤尾美佐 (分担執筆）（編集者：竹田らら;奥切恵）;安達理恵(分担執筆）（編集者：鈴木渉・西原哲雄）;亀井ダイチ利永子;亀井ダイチ利永子;亀井ダイチ利永子;Rieko Kamei-Dyche;亀井ダイチ利永子;Yuri Hosoda & David Aline
- 通讯作者：Yuri Hosoda & David Aline
Actions and positions of guide questioning in second language tours.
第二语言旅游中导游提问的动作和立场。
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hosoda;Y.;＆ Aline;D.
- 通讯作者：D.
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Hosoda Yuri其他文献
Hosoda Yuri的其他文献
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相似海外基金
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- 资助金额：
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