Demonstrative Artist-talks in English as a Foreign Language: A Needs Analysis for Contexts in Japanese Higher Education of the Ceramic Arts
以英语作为外语的示范艺术家讲座：日本陶瓷艺术高等教育背景的需求分析
基本信息
- 批准号：19K00758
- 负责人：
- 金额：$ 0.92万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（10）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Procedural monologues in How- to Videos: Comparison of native- level speakers and Japanese undergraduates
操作视频中的程序独白：母语人士与日本本科生的比较
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hammond;Mark;Mark Hammond;Mark Hammond
- 通讯作者：Mark Hammond
ESP of Procedural Monologues: Comparing Native and Non-Native Texts
程序独白的 ESP：比较母语和非母语文本
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hammond;Mark
- 通讯作者：Mark
Supporting the English Language Needs of Traditional Craft Industries in Japan: The Significance of Procedural Discourse
支持日本传统工艺产业的英语语言需求：程序性话语的意义
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hammond;Mark;Mark Hammond;Mark Hammond
- 通讯作者：Mark Hammond
ESP for Artist Talks by Japanese Ceramic Practitioners
日本陶瓷从业者的 ESP 艺术家讲座
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hammond;Mark;Mark Hammond
- 通讯作者：Mark Hammond
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Linguistic Register Analysis of Procedural Monologues in YouTube Videos
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- 批准号：
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 0.92万 - 项目类别：
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- 批准号：
321544853 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 0.92万 - 项目类别：
Research Grants
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- 批准号：
16K02750 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 0.92万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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当代书面日语平衡语料库中词典记载的日语语域信息分析
- 批准号：
23520572 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 0.92万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)