Development of exploratory HTML teaching materials that promote essential understanding of mathematical concepts, and investigation of those input method

开发探索性 HTML 教材,促进对数学概念的基本理解,并对这些输入法进行研究

基本信息

  • 批准号:
    20K03140
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(16)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
KeTCindyによる数学教材作成-一般特別セミナーの実践報告
利用KeTCindy进行数学教材创作——综合专题研讨会实践报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山下哲
  • 通讯作者:
    山下哲
新微分積分I 改訂版
新微积分I修订版
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高遠 節夫;山下 哲;濵口直樹;赤池祐次;阿部孝之;中川英則;松宮篤
  • 通讯作者:
    松宮篤
KeTCindyによる数学教材作成-一般特別セミナーの実践報告
利用KeTCindy进行数学教材创作——综合专题研讨会实践报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山下哲
  • 通讯作者:
    山下哲
一般科目の効果的AL教育法の開発
开发有效的普通科目 AL 教学方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山下哲;小澤健志;加田謙一郎;原口治;武長玄次郎;小泉卓也;稗田吉成;丹羽隆裕;北野健一
  • 通讯作者:
    北野健一
KeTCindyによる数学教材作成-一般特別セミナーの実践報告
利用KeTCindy进行数学教材创作——综合专题研讨会实践报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山下哲
  • 通讯作者:
    山下哲
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Yamashita Satoshi其他文献

Gap Symmetry of the Organic Superconductor λ-(BETS)2GaCl4 Determined by Magnetic-Field-Angle-Resolved Heat Capacity
磁场角分辨热容测定有机超导体 λ-(BETS)2GaCl4 的能隙对称性
  • DOI:
    10.7566/jpsj.88.023702
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    1.7
  • 作者:
    Imajo Shusaku;Yamashita Satoshi;Akutsu Hiroki;Kumagai Hiroya;Kobayashi Takuya;Kawamoto Atsushi;Nakazawa Yasuhiro
  • 通讯作者:
    Nakazawa Yasuhiro
Variation of Electronic Heat Capacity of κ-(BEDT-TTF)2Cu[N(CN)2]Br Induced by Partial Substitution of Donor Layers
供体层部分取代引起的κ-(BEDT-TTF)2Cu[N(CN)2]Br电子热容变化
  • DOI:
    10.7566/jpsj.89.073701
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    1.7
  • 作者:
    Yesil Emre;Imajo Shusaku;Nomoto Tetsuya;Yamashita Satoshi;Akutsu Hiroki;Nakazawa Yasuhiro
  • 通讯作者:
    Nakazawa Yasuhiro
Comparison study of two-step LGD estimation model with probability machines
两步LGD估计模型与概率机的比较研究
  • DOI:
    10.1057/s41283-020-00059-y
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanoue Yuta;Yamashita Satoshi;Nagahata Hideaki
  • 通讯作者:
    Nagahata Hideaki
Thermodynamic Dissection of Potency and Selectivity of Cytosolic Hsp90 Inhibitors
胞浆 Hsp90 抑制剂的效力和选择性的热力学剖析
  • DOI:
    10.1021/acs.jmedchem.0c01715
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    7.3
  • 作者:
    Yoshimura Chihoko;Nagatoishi Satoru;Kuroda Daisuke;Kodama Yasuo;Uno Takao;Kitade Makoto;Chong;Oshiumi Hiromi;Muraoka Hiromi;Yamashita Satoshi;Kawai Yuichi;Ohkubo Shuichi;Tsumoto Kouhei
  • 通讯作者:
    Tsumoto Kouhei
Molecular Mechanisms of Natural Rubber Biosynthesis
天然橡胶生物合成的分子机制
  • DOI:
    10.1146/annurev-biochem-013118-111107
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    16.6
  • 作者:
    Yamashita Satoshi;Takahashi Seiji
  • 通讯作者:
    Takahashi Seiji

Yamashita Satoshi的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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Identification of individual carcinogenic factors by mutation signature analysis in normal human tissues
通过正常人体组织中的突变特征分析识别个体致癌因素
  • 批准号:
    19K07745
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A co-benefit relationship between carbon and biodiversity stored by coarse woody debris in tropical rainforests of Southeast Asia
东南亚热带雨林粗木屑储存的碳与生物多样性之间的协同效益关系
  • 批准号:
    17K07842
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Quantification of ultra-rare somatic mutations using molecular barcode and risk assessment of cancer
使用分子条形码定量极其罕见​​的体细胞突变和癌症风险评估
  • 批准号:
    16K07155
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Multidirectionaly thermodynamic study on charge order and charge fluctuation on molecular dimer Mott insulators
分子二聚体莫特绝缘体电荷有序和电荷涨落的多向热力学研究
  • 批准号:
    16K05447
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of dynamic and static figured teaching materials support system for active learning in collegiate math class
大学数学课堂主动学习动静态教材支持系统的开发
  • 批准号:
    16K01152
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of missing value complement / outlier treatment method for large scale financial database for corporate credit risk evaluation
企业信用风险评估大规模金融数据库缺失值补/离群值处理方法的开发
  • 批准号:
    15H03390
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Molecular analysis and application trial of a novel enzyme for efficient production of valuable compounds from sesame oil cake
新型酶从芝麻油饼中高效生产有价值化合物的分子分析及应用试验
  • 批准号:
    15K07380
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Establishment of the Drawing Programming Style and Construction of the Portal Site System for Teaching Materials with Figures
绘图编程风格的建立与图形教材门户网站系统的构建
  • 批准号:
    25350370
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似国自然基金

怀尔德《数学概念的进化》翻译研究
  • 批准号:
    11826401
  • 批准年份:
    2018
  • 资助金额:
    3.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
任务驱动的可视化方法自动选择
  • 批准号:
    61772315
  • 批准年份:
    2017
  • 资助金额:
    63.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
概念格中两个模型的数学刻画及应用
  • 批准号:
    10901025
  • 批准年份:
    2009
  • 资助金额:
    16.0 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目

相似海外基金

Curriculum Model Development for the Promotion Effectiveness of Mathematical Knowledge and Expansion of Quantitative Concepts in the Measurement Domain
数学知识提升有效性和测量领域定量概念扩展的课程模型开发
  • 批准号:
    22K02509
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
数学の基礎における内包的概念と新しい内包論理の構築
在数学基础中构建内涵概念和新内涵逻辑
  • 批准号:
    22K00028
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaborative Research: Developing Teacher Learning Theory with Teachers and Students Animating Mathematical Concepts
合作研究:通过教师和学生生动地表达数学概念来发展教师学习理论
  • 批准号:
    2055039
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
A study of multiple representations based on thinking process survey in university introductory physics course students
基于大学物理入门课程学生思维过程调查的多重表征研究
  • 批准号:
    21K02891
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mathematical concepts, algebraic reasoning, and executive functions
数学概念、代数推理和执行功能
  • 批准号:
    563162-2021
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    University Undergraduate Student Research Awards
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了